学生投票人数:192人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 33% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:199人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 15% |
三星 | 36% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:189人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 20% |
三星 | 29% |
二星 | 6% |
一星 | 2% |
学生投票人数:179人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 17% |
三星 | 38% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
机电一体化专业是珠海城市职业技术学院工程与信息学院重点建设专业。
1、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,在德、智、体、美等方面全面发展的,了解机电一体化系统的体系结构和应用特点,掌握机电一体化系统的应
用技术,能够从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线的高等技术应用型专门人才。
2、培养规格
思想品德:热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌。
文化素质:一定的文化艺术修养,较严谨的思维能力和准确的语言、文字表达能力。
身心素质:身体健康、心理健康、精力充沛。
工程意识:质量意识、系统意识、规范意识、环保意识、安全意识。
团队精神:全局观念、协调能力、组织能力、管理能力。
创新精神:开拓精神、创新意识、创业能力,并具备技术知识更新的初步能力和适应岗位需求变化的能力。
3、就业岗位:
大中型企业技术员、生产调度员、生产现场管理员、产品检验员、机电一体化设备安装与调试员、维护和维修员、操作员、营销员等。
4、本专业毕业生应具有以下专业知识
序号
一级知识指标
二级知识指标
1
必需的文化基础知识
按教育部要求
2
英语基本知识
相当于大学英语三级
专业英语阅读知识
机电专业英语的基本词汇量
3
计算机应用的基础知识
WINDOWS等操作系统使用知识
常用计算机硬件配置知识
常用计算机外围设备使用知识
常用计算机应用软件使用知识
防治计算机病毒知识
网络系统使用知识
CAD绘图知识
4
机械技术知识
机械制图知识
机械设计理论及方法知识
工程材料知识
机械控制技术知识
机械制造技术知识
5
检测与传感技术知识
常用传感器型号、类型及其适用场合
6
伺服驱动技术知识
分析基本液压传动回路的知识
常用液压元器件结构、性能及选用的知识
交、直流电动机及控制的知识
步进电动机及控制的知识
伺服电动机及控制的知识
7
信息处理技术知识
模拟量数据处理技术知识
数字量数据处理技术知识
信息的交换、存取、运算、判断和决策
8
自动控制技术知识
电工基础知识
电子技术知识
电气控制技术知识
常用PLC知识
常见机电一体化控制系统基础知识
9
车间管理和产品营销知识
车间生产管理知识
车间技术管理知识
机电一体化产品营销知识
5、本专业毕业生应具有以下职业能力
序号
一级能力指标
二级能力指标
1
英语通用能力
进行简单日常活动交流
阅读典型数控系统操作说明书
阅读典型数控系统编程说明书
2
计算机通用能力
使用WINDOWS等操作系统
能进行计算机安装、配置
使用计算机外围设备
使用常用的计算机软件工具
防治计算机病毒
CAD绘图
3
操作机电一体化设备的基本技能
掌握设备操作技能
识别处理运行报警
调试、修改应用程序
能进行设备与外部程序存储设备的通信联系
识别、安装、调试常用工艺装备
设置与调整设备参数
4
分析、制定机械加工工艺文件的基本能力
设计简单常用夹具,安装、调试常用夹具
设计简易专用量具
正确选用刀具
分析较复杂零件的工艺规程
制定较复杂零件的数控加工工艺规程
编制数控加工程序
典型CAD/CAM软件应用与DNC控制
5
处理车间生产现场工艺技术问题的基本能力
分析质量现状
提出改进工艺规程的方法
提出改进加工程序的方法
提出改进零件设计的建议
掌握常用测量方法
6
维护常用机电一体化设备的基本能力
熟悉设备维护制度
按维护检查要求检查、调整、保养设备
7
维修常用机电一体化设备的初步能力
使用常规测量工具和仪表
分析有诊断显示的故障
处理机械类故障中功能性故障和使用性故障
8
车间生产管理岗位职责的工作能力
编制生产作业计划
控制日常生产进度
绘制、使用车间生产管理图表
产品的经济核算,制定人员劳动报酬计划