培养目标:培养德、智、体等方面全面发展，具有本专业的职业精神和职业能力，能适应当代学前儿童教育改革和发展需要的双语人才，掌握从事学前英语教育必备的基础知识和基本理论，具有较强的学前英语教学能力。核心课程:英语口语、英语听力、幼儿英语教育、儿童教学艺术、幼儿课程与教学论，学前教育思想研究、学前心理学、幼儿戏剧创编与表演、学前儿童游戏、教师口语、幼儿美术与手工、音乐基础、绘画基础、教学设计、玩具制作、钢琴、舞蹈基础教师职业技能训练等。就业方向:可从事幼儿园、小学英语教学和组织管理、小学艺术课程的教学工作及英语培训学校教学和管理工作等。