学生投票人数:136人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 19% |
三星 | 5% |
二星 | 2% |
一星 | 6% |
学生投票人数:151人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 22% |
三星 | 8% |
二星 | 4% |
一星 | 7% |
学生投票人数:127人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 26% |
三星 | 6% |
二星 | 2% |
一星 | 6% |
学生投票人数:118人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 14% |
三星 | 7% |
二星 | 6% |
一星 | 16% |
一、专业基本信息(一)专业名称及代码专业名称:临床医学专业专业代码:630101(二)招生对象:招生对象:高中毕业生、中职毕业生(三)学习年限学制:三年(四)毕业标准学生毕业应取得149学分。其中人文工具课程39学分,含公共任选课6学分,国防教育2学分(含军训1学分);专业课程61学分,含专业限选课5学分;综合实践课程43学分;素质拓展6学分(含义务劳动1学分)。鼓励学生取得全国大学英语应用能力考试合格证书(三级)、全国计算机等级考试证书(二级)。二、专业定位(一)培养目标培养具有良好职业道德和较高文化素养,掌握基础医学、临床医学的基本理论和技能,适应我国社会主义建设和卫生事业发展需要,能在二级以下基层医疗卫生机构从事临床医疗、疾病预防、康复治疗与保健、健康教育、计划生育服务等工作,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型专门人才。毕业一年后可考取执业助理医师资格证书。(二)职业面向及职业能力要求1.职业面向主要就业单位:乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、健康保健机构、计划生育服务机构等。主要就业部门:内科、外科、妇产科、儿科、传染科、急诊科、保健科、体检科等科室。可从事的工作岗位:基层医院和社区卫生服务中心临床医疗岗位,公共卫生服务和计划生育服务岗位。序号及主要工作岗位岗位工作任务岗位能力与知识、素质要求1.内科医疗1.呼吸系统疾病的诊疗2.循环系统疾病的诊疗3.消化系统疾病的诊疗4.泌尿系统疾病的诊疗5.血液及造血系统疾病的诊疗6.结缔组织疾病的诊疗7.内分泌疾病的诊疗8.神经系统疾病的诊疗1.具备规范地进行内科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。2.具备综合应用科学的诊断思维方法对慢支、胃炎、溃疡病、肺炎、肾炎、糖尿病等内科常见病、多发病进行诊断并正确处理的能力。3.具备及时诊断和早期处理急性心功能不全、急性心肌梗死、糖尿病酮症酸中毒、消化道大出血等内科危重急症病人的能力。4.具备向个体、家庭和社区提供内科常见病、多发病的预防、保健和康复服务的能力;开展内科常见病、多发病健康教育的能力。5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。6.具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。2.外科医疗1.普外科疾病的诊疗2.脑外科疾病的诊疗3.胸外科疾病的诊疗4.泌尿外科疾病的诊疗5.骨外科疾病的诊疗1.具备规范地进行外科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。2.具备综合应用科学的诊断思维方法对疖、痈、丹毒、急性乳腺炎、烧伤、疝气等外科常见病、多发病进行诊断并正确处理的能力。3.具备及时诊断和早期处理急性阑尾炎、急性胃肠穿孔、消化道大出血等外科危重急症病人的能力。4.具备向个体、家庭和社区提供外科常见病、多发病预防、保健和康复服务的能力;开展外科常见病、多发病健康教育的能力。5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。6具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。3.妇产科医疗1.产科诊疗2.妇科疾病的诊疗3.计划生育技术1.具备规范地进行产科、妇科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。2.能正确处理正常分娩。具备综合应用科学的诊断思维方法对妊娠合并症、妊娠并发症等产科常见病、多发病;妇科炎症、妇科肿瘤、女性内分泌疾病、子宫内膜异位等妇科常见疾病行诊断并正确处理的能力。3.能指导病人进行适合的计划生育的能力,具备计划生育手术操作能力。4.具备向个体、家庭和社区提供妇产科常见病、多发病的预防、保健和康复服务的能力;开展妇产科常见病、多发病健康教育的能力。5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。6.具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。4.儿科医疗1.儿童保健2.新生儿疾病诊疗3.儿科常见疾病诊疗1.具备规范地进行儿科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。2.具备综合应用科学的诊断思维方法对佝偻病、支气管肺炎、婴儿腹泻等儿科常见病、多发病进行诊断并正确处理的能力。3.具备及时诊断和早期处理急性心功能衰竭、急性呼吸衰竭等儿科危重急症病人的能力。4.具备向个体、家庭和社区提供儿科常见病、多发病的预防、保健和康复服务的能力;开展儿科常见病、多发病健康教育的能力。5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。6.具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。2.职业资格证书序号职业资格证书名称颁证单位等级备注1执业助理医师中华人民共和国卫生与计划生育委员会毕业1年后考取2保健按摩师人力资源与社会保障部中级鼓励学生取得3营养师人力资源与社会保障部高级鼓励学生取得4全国计算机等级考试证书教育部教育考试中心二级鼓励学生取得5全国大学英语应用能力考试合格证书湖北省大学英语应用能力考试中高等学校英语应用能力考试委员会三级鼓励学生取得三、课程设置课程设置人文工具课专业课综合实践课1.思想道德修养与法律基础2.毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论3.形势与政策4.国防教育(含军训)5.大学体育6.计算机基础7.大学英语8.大学语文9.创新思维与能力10.职业生涯规划与发展11.创业基础12.就业指导13.创业实践指导14.大学生心理健康教育15.高等数学1.细胞生物学和医学遗传学2.医用化学3.病原生物与免疫
4.人体解剖学
5.生理学
6.生物化学7.病理学与病理生理学
8.药理学
9.诊断学(含18学时放诊)
1.内科学
2.外科学
3.妇产科学
4.儿科学
5.传染病学6.眼耳鼻喉口腔科学7.皮肤性病学8.预防医学9.中医学
10.社区急救11.医学心理学与伦理医疗法规12.卫生适宜技术13.基层常用护理技术1.早期接触临床2.岗位综合训练3.毕业设计4.顶岗实习