一、专业代码与名称（二）专业名称：模具设计与制造（560113）二、入学要求普通高级中学毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例装备制造大类（56）机械设计制造类（5601）专业设备制造类（35）机械工程技术人员（2-02-07）工装工具制造人员（6-18-04）模具钳工模具检验工工艺员设计师模具钳工机修钳工加工中心车工五、培养目标和培养要求（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力的高素质高技能型人才。要求具备从事专业工作所必需的模具设计与制造技术专业基础知识和科学文化素养，掌握现代模具安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、模具设计、模具制造、金属材料与执处理等专业技能，能从事模具设计、制造、调试、操作和销售工作，并能够对模具设计与制造成型设备进行维护、维修与管理，服务于生产管理及生产第一线。（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。1、素质（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。2、知识（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防等知识；（3）掌握机械工程材料、机械制图、公差配合、机械设计、机械设备与维修等基本知识；（4）掌握常用产品材料和模具材料的性能及选用等基本知识；（5）了解电工电子技术主设备控制技术等级专业知识；（6）掌握金属或非金属制品成型工艺、模具设计、加工、软件等基本知识；（7）了解3D扫描、打印，智能制造等前沿技术在模具设计与制造领域的应用；（8）了解模具设计与制造相关国家标准和国际标准。3、能力（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；（2）具有良好的语言、文字表达、沟通和协调能力；（3）能够识读各类机械零件图和装配图，能以工程语言（图纸）与专业人员进行有效的沟通交流；（4）能够熟练使用一种三维数字化设计软件进行零件、机构和工装的造型与设计；（5）能够进行机械零件的制造工艺编制、数控程序编制与工艺实施；（6）能够依据操作规范，对普通机床、数控机床和自动化生产线等设备进行操作使用和维护保养；能够进行机械修理、焊接等工作；（7）能够进行机械零件的常用和自动化工装夹具设计；（8）能够对机械零部件加工质量进行检测、判断和统计分析；（9）能够依据企业的生产情况，制定和实施合理的管理制度；（10）具备模具装配、调试、维护能力，具有模具设备使用能力；（11）具备冷冲模、塑料模具结构设计能力。六、课程设置及学时安排主要包括公共基础课程、专业（技能）课程。（一）公共基础课程主要课程有:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学体育、高等数学（工科类）、C语言，国防教育与军训、心理健康教育、就业与自主创业指导、应用文写作选修、中国历史选修、时事与政策、美术鉴赏选修。（1）《大学实用英语》（6学分90学时）教学内容：掌握公共英语词汇量3500以上以及相应的语法，获得一定的听、说能力训练。通过大学英语四级考核并获得证书。教学目标：通过大学英语四级考核并获得证书。建议教材版本：《大学实用英语》综合教程（提高级12）江西科学技术出版社总主编：于洪颖ISBN 9787539025056（2）《高等数学》（4学分60学时）教学内容：函数、极限、微积分基础及应用、无穷极限、矢量代数、空间解析几何。教学目标：培养学生逻辑思维能力、能适应本专业的基本要求。建议教材版本：《高等数学》、上海科学技术出版社、上海高校高等数学编写组编写ISBN 9787532386789（3）《C语言程序设计现代方法》（2学分30学时）教学内容：《C语言程序设计现代方法》分为C语言的基础特性。C语言的高级特性、C语言标准库和参考资料4个部分。每章都有“问与答”小节，给出一系列与本章内容相关的问题及其答案，此外还包含适量的习题。教学目标：《C语言程序设计现代方法》最主要的一个目的就是通过一种“现代方法”来介绍C语言，实现客观评价C语言、强调标准化C语言、强调软件工程、不再强调“手工优化”、强调与c++语言的兼容性的目标。。建议教材版本：《C语言程序设计现代方法》（第二版）黄倩主编人民邮电出版社ISBN 9787115167071（4）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（4学分66学时）建议教材版本：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2008年修订版）高等教育出版社ISBN 9787040240986（5）《思想道德修养法律和基础》（2学分30学时）建议教材版本：《思想道德修养法律和基础》（2008年修订版）高等教育出版社ISBN 9787040240474（6）《应用文写作》（2学分30学时）建议教材版本：《应用文写作》王首程主编高等教育出版社ISBN 9787040230475（7）《大学生创新创业基础》（2学分30学时）建议教材版本：《大学生创新创业基础》经济管理出版社陈永奎主编ISBN 9787509636329（8）《中国历史文化概论》（2学分30学时）建议教材版本：《中国历史文化概论》（修订本）颜吾艾主编清华大学出版社ISBN 9787810820288（9）《大学生就业与创业指导》（2学分30学时）建议教材版本：《大学生就业与创业指导》江俊文主编高等教育出版社ISBN 9787040243291（10）《心理健康教育》（2学分30学时）建议教材版本：《心理健康教育》姜志强主编机械工业出版社ISBN 7111129679（二）专业技能课程主要课程有：机械制图、模具钳工、机械设计基础、公差与测量技术、模具CAD/CAM、液压和气压传动、成型设备概论、模具制造工艺学、模具制造工艺设计、冲压工艺与模具设计、Pro/E，钳工实训（模具）、模具拆装实训、车工实习、数控编程实习、特种加工实训、冷冲压/注塑模加工实训、毕业论文（设计）、顶岗实习。其中专业核心课程有（6-8门）机械制图、机械设计基础、模具制造工艺学、快速成型技术（3D打印）、塑料成型与模具设计、冲压工艺与模具设计、Pro/E。（11）《机械制图》（6学分90学时）教学内容：制图的基本知识和技能，正投影图和三视图，点、直线、平面的投影，基本体、轴测投影、常见立体表面交线，组合体，图样画法，零件图，标准件和常用件，读装配图。教学目标：能绘制零件图、读装配图、熟练掌握标准件和常用件。建议教材版本：《机械制图》、出版社：高等教育出版社、作者：刘力ISBN 978704014665（12）《机械设计基础》（6学分90学时）教学内容：突出了高等职业教育的特点，按“项目驱动”模式、以“工作过程”为导向，从“案例分析”人手，将传统《机械设计基础》内容进行了较大的改革，科学整合后变为5个单元，即常用机构(平面连杆机构、凸轮机构和间歇运动机构)、常用机械传动(机械传动装置动力参数、带传动和链传动、齿轮传动)、常用联接(轴毂联接、轴间联接和螺纹联接)、轴系零部件(轴承、轴和机械平衡)和机械传动设计。教学目标：本书系统而简明地阐述了机械设计基础的基本理论知识和方法，并注重从创造学角度培养学生的创造性思维和智能。建议教材版本：《机械设计基础教程》、北京交通大学出版社、于辉主编ISBN 9787811237078（13）《公差与测量技术》（4学分60学时）教学内容：，孔、轴尺寸极限与配合，几何公差与检测，表面粗糙度与检测，测量技术基础，滚动轴承公差与配合，键与花键的公差与配合，螺纹公差与检测，圆柱齿轮公差与检测，圆锥结合的互换性和几何精度设计案例等。教学目标：测量技术基础。建议教材版本：《公差与测量技术》、教育部高职高专推荐教材、北京大学出版社、孔晓玲主编ISBN 9787301154557（14）《液压与气压传动》（4学分60学时）教学内容：液压传动的基础知识、液压元件（泵、马达、缸、方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀等元件）的结构原理、液压基本回路及典型液压系统应用、气压传动基础知识、气动元件及气动回路、液压与气压系统的安装调试和故障分析排除。教学目标：掌握液压与气压传动工作原理、基本控制回路及典型液压系统应用。建议教材版本：《液压与气压传动》、机械工业出版社、左健民主编ISBN 9787111071280（15）《模具制造工艺学》（6学分90学时））教学内容：从模具制造的准备开始，通过加工工艺的制定、模具材料的选择、模具零件毛坯的处理、模具钳工、平面加工、外圆加工、孔加工、型腔的加工、快速成型、模具装配等方面，针对具体项目及工作过程，按照模具制造的全过程来讲述，完全遵循模具制造的技术工作过程，遵循模具制造的规律，较全面地讲述符合现代生产技术要求的制造工艺过程。教学目标：遵循模具制造的规律，较全面地讲述符合现代生产技术要求的制造工艺过程。建议教材版本：《模具制造工艺学》、上海科学技术出版社、李晓东主编、ISBN 9787547807903（16）《金属材料与热处理》（6学分90学时）教学内容：讲述金属学、金属材料以及热处理方面的基本内容。共包括：金属的结构与结晶：金属的塑性变形与再结晶：合金的结构与相图：铁碳合金：钢的热处理：合金钢；铸铁；有色金属及其合金等。教学目标：金属材料与热处理相关的基本知识。建议教材版本：《金属材料与热处理》、上海科学技术出版社、史美堂编ISBN 9787532301607（17）《塑料成型与模具设计》（4学分60学时）教学内容：介绍塑料成型与模具设计所必要的理论基础；塑料的注射、压缩、压注、挤出等各类成型工艺和塑料制件的设计工艺性；介绍注射模的各种基本结构、注射机的主要技术参数及和注射机与模具的关系；介绍注射模、压缩模与压注模与挤出模的设计，介绍了注射成型新技术的应用。教学目标：常用塑料成型与模具设计及应用。建议教材版本：《塑料成型与模具设计》、机械工业出版社、作者：屈华昌ISBN 9787111480303（18）《冲压工艺与模具设计》（2学分36学时）教学内容：介绍了冲压成形原理与成形极限、冲裁工艺与模具设计、弯曲工艺与模具设计、拉深工艺与模具设计、胀形工艺与模具设计、其他成形工艺与模具设计、冲压工艺过程设计、冲模结构与设计、特种冲压模具设计、冲模CAD/CAM及实验部分。教学目标：冲压工艺与模具设计知识应用。建议教材版本：《冲压工艺与模具设计》、机械工业出版社、作者：姜奎华ISBN 756061647X（19）《特种加工技术》（2学分36学时）教学内容：教材全面介绍了特种加工概述、电火花成形加工技术、电火花线切割加工技术、电化学加工、快速成型加工技术、激光加工技术、等离子体加工技术。全书注重实用性，强调动手操作。教学目标：对各种加工技术的学习。建议教材版本：（《特种加工技术》、机械工业出版社、高职高专教育、普通高等教育十五国家级规划教材)、作者：李玉青ISBN 9787111470946（20）《数控机床与编程》（6学分90学时）教学内容：包括数控机床的基本知识、编程基础，数控铣床、数控车床、数控钻镗床、数控电火花线切割及加工中心的编程与操作，数控机床的结构、伺服系统、自动编程及应用。教学目标：基础理论以“必需、够用”为度，应用实例紧密结合生产实际。建议教材版本：《数控机床与编程》、北京大学出版社ISBN 9787301159002（21）《钳工工艺学》（4学分60学时）教学内容：钳工概述，常用量具，划线，錾削、锯削和锉削，钻孔、扩孔、锪孔和铰孔，攻螺纹和套螺纹，刮削和研磨，矫正和弯形，铆接、粘接和钎焊等知识。

教学目标：掌握划线，錾削、锯削和锉削，钻孔、扩孔、锪孔和铰孔，攻螺纹和套螺纹，刮削和研磨，矫正和弯形，铆接、粘接和钎焊。建议教材版本：《钳工工艺学》机械工业出版社逯萍ISBN 9787111243175（22）《Master CAM》（2学分36学时）主要内容：Master CAM基本认识、构建图形基本操作、图素的转换、修整功能、曲线曲面、实体造型、二维加工、三维加工、刀具管理等。教学目标：掌握Master CAM三维造型和Pro/E模具设计。建议教材版本：《CAD/CAM应用软件——Master CAM训练教程》高等教育出版社韩旻ISBN 04012632X（23）《工程力学》（4学分60学时）教学内容：静力学的基本概念、平面力系、空间力系、轴向拉伸与压缩、剪切与挤压的实用计算、圆轴扭转、平面弯曲内力、平面弯曲梁的强度与刚度计算、应力状态与强度理论、组合变形时杆件的强度计算。教学目标：绘制受力图、对受力图进行分析和强度计算。建议教材版本：《工程力学》高等教育出版社张定华主编ISBN 9787040087208（24）《机械制图大作业》（1学分25学时）实训内容：对实物观察、分析、测量，绘制零件草图、装配草图。掌握常用测量工具的正确使用，正确的测量方法，测绘注意事项。绘图的方法和步骤。通过对减速箱的测绘，绘制出装配草图。实训目标：培养学生综合运用机械制图知识，量具的使用和提高绘图能力。（25）《模具拆装实训》(钳工)与（2学分50学时）实训内容：了解钳工工作在机械制造及维修中的作用；了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用；了解刮研的方法和应用了解钻床的组成、运动和用途；了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;了解机械部件装配的基本知识；了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。实训目标：初步认识钳工实训专业的知识，模具拆装实训的相关知识。（26）机械设计基础课程设计（1学分25学时）通过对机械系统的设计及计算，使学生初步掌握机械产品或机械结构的创新设计过程和方法，实现机械零部件和机械总成的结构布置与设计，以及提高编写使用说明书及绘图的能力。实训目标：初步掌握常用零件或机械结构的设计过程和方法。（27）《金工实习》（2学分50学时）实训内容：车削加工的原理与加工范围以及特点。实训目标：简单了解车床的工作原理及其工作方式；学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式。（28）《数控编程实习》（2学分50学时）实训内容：内容包括数控车床加工、数控铣床加工、数控线切割加工和CAXA制造工程师。实训目标：以项目为纽带，以任务为载体，把相关工艺知识、编程知识和编程技能有机地结合基本知识和操作技能。（29）《特种加工实训》（1学分25学时）实训内容：内容主要是介绍特种加工的基本原理和基本操作方法，更注重对于参加实验训练学生素质的培养。实训目标：培养学生的自主精神、创新意识和工程概念。七、毕业要求（一）毕业标准在规定的修业年限内，学生德、智、体、美、劳达到规定的标准，且须修完本专业培养方案中必修课和一定数量的选修课程，思想道德考核合格，总学分达到149分，其中综合素质教育部分最低选修6学分，达到上述要求后方可毕业。（二）取证类别及对应主要课程本专业学生可获得从事模具及机械相关工作的模具制造工、工具钳工、模具设计师和计算机等级证书等国家职业资格证书。