一、专业名称及代码材料工程技术（530601）二、入学要求普通高级中学毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例能源动力与材料大类（53）非金属材料类(5306)黑色金属冶炼与压延加工业(31)金属轧制人员 (6-17-09)原料准备岗位加热岗位轧制岗位精整岗位轧制原料工金属轧制工金属材热处理工金属材精整工五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向黑色金属冶炼与压延加工行业的原料、加热、轧制、精整等技术领域，能够从事各种金属材料生产企业原料准备、原料加热、轧制、精整、热处理等工作的高素质技术技能人才。（二）培养规格1、素质（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。2、知识（1）计算机应用基础知识（2）工程制图基础知识（3）工程力学基础知识（4）机械基础知识（5）电工基础知识（6）加热炉基础知识（7）金属材料与热处理知识（8）金属塑性变形与轧制理论知识（9）轧钢机械设备基本知识3、能力（1）基本计算机应用能力（2）基本工程制图能力（3）加热炉操作能力（4）型材生产操作能力（5）板、带材生产操作能力（6）钢管生产操作能力（7）创新创业能力六、课程设置及学时安排主要包括公共基础课程、专业（技能）课程。（一）公共基础课程主要课程有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、体育与健康教育、应用文写作、计算机文化基础、数据库、大学生创新创业基础、就业与自主创业、中国历史文化修养。（1）《大学英语》（8学分136学时）教学内容：掌握公共英语词汇量3500以上以及相应的语法，获得一定的听、说能力训练。通过大学英语四级考核并获得证书。教学目标：通过大学英语四级考核并获得证书。建议教材版本：《大学实用英语》综合教程（提高级123）江西科学技术出版社总主编：于洪颖ISBN 9787539025056（2）《高等数学》（4学分64学时）教学内容：讲授极限、导数、微分、矢量代数、空间解析几何、不定积分、定积分、级数和常微分方程。对空间解析几何、三重积分等内容可适当缩减。教学目标：通过本门课程的教学,不仅使学生掌握高等数学的基础知识和基本技能,为学习其他相关课程打基础;而且使学生掌握数学的思维方式和特点,培养学生应用数学的意识,为终身学习打下扎实的基础。建议教材版本：《高等数学》（上、中、下册第五版）上海科学技术出版社上海高校高等数学编写组编写ISBN 978－7－5323－8678－9。（3）《计算机文化基础》（3学分 48学时）教学内容：讲授计算机的基本知识、计算机的基本操作、Windows操作系统、Office2003。教学目标：掌握计算机基本原理和基本操作，具有一定的信息处理和操作能力。建议教材版本：《大学计算机应用基础》（第二版）科学出版社李春桃ISBN 978703024708（4）《数据库》（5学分72学时）教学内容：数据库的基本概念、操作、查询；高级语言程序设计及可视化编程功能，可视化编程技巧及技术。VisualFoxPro的程序设计方法，独立编写VFP程序和独立设计完成简单的数据库应用系统，并结合数据库的操作管理功能，实现信息管理与查询功能。
教学目标：使学生了解VisualFoxPro的程序设计方法，能够独立编写VFP程序和独立设计完成简单的数据库应用系统，并结合数据库的操作管理功能，实现信息管理与查询功能，为后续课程学习奠定基础。
（5）其他课程建议教材版本《大学英语》综合教程（提高级123）江西科学技术出版社主编：于洪颖ISBN 9787539025056《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年修订版）高等教育出版社ISBN 978-7-04-038969-2《思想道德修养和法律基础》（2018年修订版）高等教育出版社ISBN 9787040240474《计算机文化基础》（第2版）科学出版社李春桃ISBN 978703024708《应用文写作》高等教育出版社王首程ISBN 9787040230475《大学生创新创业基础》西南交通大学出版社陈叶梅主编ISBN 9787564348540《心理健康教育》机械工业出版社姜志强ISBN 7111129679（二）专业（技能）课程主要课程有：工程制图、工程力学、数据库、电工学、机械设计基础、金属材料及热处理、液压与气压传动、金属塑性加工学—轧制理论与工艺、AutoCAD、加热炉、轧钢机械设备、轧钢厂设计原理、板带钢生产、型钢生产、轧制过程自动化、企业管理、钢材的控制轧制和控制冷却。其中专业核心课程有：金属材料及热处理、金属塑性加工学—轧制理论与工艺、加热炉、轧钢机械设备、轧钢厂设计原理、钢材的控制轧制和控制冷却、（1）《工程制图》（4学分64学时）教学内容：讲授画法几何、制图基础、零件图与装配图和房屋建筑图。画法几何部分可以适当缩减，而制图的国家标准和一般零件图的表达方法要讲透，加强对装配图的识图训练。制图大作业绘制单级减速箱的装配图和齿轮轴的零件图。教学目标：培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象力、绘图技能。建议教材版本：《机械制图》北京航空航天大学出版社于乾莉ISBN 9787512408579（2）《工程力学》（2学分36学时）教学内容：讲授理论力学与材料力学。理论力学部分重点突出静力学的平面受力分析与计算，摩擦力的分析。材料力学部分突出应力状态的概念、应力分析、直杆的拉、压、弯、扭剪的受力分析与计算。教学目标：掌握力学知识，为学习有关的后续课程打好必要的基础；培养学生运用力学的概念和理论，分析解决工程实际问题；学习力学方法，培养学生逻辑思维能力，计算表达能力等综合素质。建议教材版本：《工程力学》（少学时）高等教育出版社张定华ISBN 7040087200（3）《AUTO CAD》（2学分34学时）教学内容：学习计算机绘图的基本原理与方法，编制绘图程序。教学目标：具有计算机绘图能力。建议教材版本：《AUTO CAD2008中文版实例教程》人民邮电出版社黄中友ISBN 9787115187444（4）《电工学》（4学分68学时）教学内容：讲授直流电、交流电、电机、电子线路、可控硅，对典型冶金工厂的交流电机和直流电机的控制电路进行分析。教学目标：使学生能获得电工技术方面必要的基本理论、基本知识和基本技能，具有分析电路和一般电路的计算能力，在培养高级工程技术人才的全局中，具有增强学生对电工技术工作的适应能力和开发创新能力的作用。建议教材版本：《电工学》高等教育出版社易沅屏ISBN 7040041855（5）《金属材料与热处理》（5学分72学时）教学内容：讲授金属与合金的晶体结构、晶体缺陷和结晶过程，二元相图，铁碳合金，塑性变形与再结晶，钢的热处理原理与工艺，合金钢，铸铁。教学目标：了解金属及合金的组织结构、结晶过程、塑性变形与再结晶、二元合金相图的基本理论。了解热处理的基本原理、工艺和目的。熟悉常用碳钢、合金钢、铸铁的成分、牌号、性能和用途，了解常用有色金属的性能特点和用途，了解当前的一些新型非金属材料，如高分子材料、复合材料等。建议教材版本：《金属材料与热处理》上海科学技术出版社史美堂ISBN 7532301605/TG6（6）《液压与气压传动》（4学分68学时）教学内容：掌握液压传动工作原理，了解液压的种类和作用、能识读一般液压传动系统原理图。教学目标：使学生能独立分析典型的液压系统，并了解液压伺服系统及液压新技术。建议教材版本：《液压与气压传动》武汉理工大学出版社陈奎生ISBN 7562917329（7）《机械设计基础》（5学分72学时）教学内容：机械原理、机构运动简图、连杆机构、凸轮机构、间隙运动机构、齿轮传动、带传动、链传动、螺纹传动。机械零件：轴、齿轮、轴承、键销联接、螺纹联接。教学目标：使学生掌握常用机械工程材料的性能、用途及选择；掌握常用机构和通用机械零件的基本知识。为学习专业课和新的科学技术打好基础，为解决生产实际问题和技术改造工作打好基础。建议教材版本：《机械设计基础》清华大学出版社郭仁生ISBN 9787302341536（8）《金属塑性加工学——轧制理论与工艺》（6学分102学时）教学内容：讲诉了基本轧制理论内容，又阐述了钢与有色金属合金的现代轧制工艺技术，既有理论又联系实际，内容充实，系统性强，反映了学科的发展。教学目标：使学生掌握金属塑性加工过程中的力学原理和变形理论,为专业课程的学习打下良好的基础。建议教材版本：《金属塑性加工学——轧制理论与工艺》冶金工业出版社王廷溥ISBN 9787502458324（9）《型钢生产》（2学分36学时）教学内容：讲述了各种不同特点型钢的工艺、设备及生产操作。包括大中型型钢、线材、钢轨、H型钢、型钢孔型设计和冷弯型钢的生产工艺，主要设备结构、生产操作，型钢产品缺陷控制与事故处理等。。教学目标：系统掌握型钢的生产工艺，能解决实际生产的一些常见问题，具备一定的操作能力，了解型钢轧制技术和生产新技术。建议教材版本：《型钢生产》化学工业出版社魏明贺ISBN 7122193462（10）《轧钢机械设备》（4学分68学时）教学内容：讲授轧钢机工作机座的种类、组成和结构原理，轧辊强度与刚度计算，剪切机、矫直机、卷取机、升降台、推床和冷床等辅助设备的类型、结构特点和工作原理，中板四辊精轧机的结构剖析与液压系统分析。教学目标：熟悉各种轧钢设备的结构、工作原理与设计原理。建议教材版本：《轧钢机械设备》冶金工业出版社刘宝珩ISBN 9787502406684（11）《加热炉》（4学分68学时）教学内容：讲授燃料及燃烧、气体力学、传热原理、加热工艺、节能技术、推钢式和步进式加热炉的结构、面耐火材料等内容。教学目标：掌握各种加热炉的结构、工作原理及加热炉操作技术方法。建议教材版本：《加热炉》冶金工业出版社戚翠芬ISBN 7502434143（12）《轧钢厂设计原理》（5学分72学时）教学内容：讲授车间设计和可行性研究的目的、任务，车间生产方案，金属平衡，生产工艺流程，主辅设备选择，生产能力计算，技术经济和车间平面布置及厂房设计等。教学目标：系统掌握压力加工车间设计的基本内容、原则和方法，培养学生独立进行压力加工车间设计的能力，并为毕业设计打下坚实的基础。建议教材版本：《轧钢厂设计原理》冶金工业出版社阳辉ISBN 9787502453572（13）《板带钢生产》（4学分68学时）教学内容：轧制工艺、轧制过程的厚度自动控制、板形控制、板带钢生产过程中容易出现的问题和解决办法，了解板带材生产的主要设备。教学目标：系统掌握中厚板、热连轧带钢、冷轧板带钢的生产工艺，了解板带钢高精度轧制技术和生产新技术。建议教材版本：《板带钢生产》冶金工业出版社主编毕俊召ISBN 978-5024-6304-5（14）《钢材的控制轧制和控制冷却》（4学分68学时）教学内容：钢的强化和韧化、钢的奥氏体形变与再结晶、在变形条件下的相变、微合金元素在控制轧制中的作用、中高碳钢控制轧制特点、控轧条件下钢的变形抗力、钢材控制冷却理论基础。控制轧制和控制冷却技术在板带生产中的应用、控制轧制及控制冷却技术在型钢生产中的应用、控制轧制、控制冷却及形变热处理技术在钢管生产中的应用。教学目标：熟悉控制轧制及控制冷却理论和控制轧制和控制冷却技术的应用，提高钢材综合力学性能、开发新品种、简化生产工艺、节约能耗和改善生产条件。建议教材版本：《钢材的控制轧制和控制冷却》冶金工业出版社王有铭ISBN 9787502448042（15）《轧制过程自动化》（2学分36学时）教学内容：轧制过程自动化的原理和具体内容，轧制过程自动化与计算机控制系统，轧件跟踪位置、厚度、带钢板形、热轧板带钢宽度等自动控制，热轧过程中带钢的温度自动控制。教学目标：熟悉轧制过程自动化与计算机控制系统，了解轧制过程各种自动控制原理和方法。建议教材版本：《轧制过程自动化》冶金工业出版社丁修堃ISBN 9787502450700（16）《企业管理》（2学分36学时）教学内容：市场经济基础、市场主体行为、企业与企业组织、管理与企业管理、企业环境、企业决策与计划、市场营销管理、生产运作管理、质量管理、企业资源管理及中小企业经营管理实务。教学目标：了解企业管理的基本理论、方法及实务。推荐教材版本：《企业管理概论》高等教育出版社刘晓欢ISBN 7040161230（17）工程制图大作业（1学分25学时）实训内容：可以选择齿轮减速箱、蜗轮减速箱或齿轮泵等较简单的机械作为测绘和制图模型。实训目标：通过训练，使学生掌握测量和制图的一般步骤和方法。（18）钢铁冶金认识实习（1学分25学时）实训内容：了解炼铁、炼钢和轧钢生产的产品和原料，了解各车间的工艺流程、工艺制度及生产设备。实训目标：为下一阶段学习专业课程打下基础。（19）型钢生产工艺实训（1学分25学时）实训内容：轧钢原料管理、加热炉操作、炉况的分析与判断、加热参数的制定原则、加热缺陷的预防与处理、加热事故的预防与处理、加热的节能降耗、粗轧轧制操作、精轧轧制操作、更换轧辊操作、剪机操作、产品检验处理等。实训目标：掌握型钢生产的主要生产工艺流程。（20）型钢生产工艺仿真实训（1学分25学时）实训内容：掌握线棒材生产的主要工艺操作技能。实训目标：熟悉线棒材生产的主要工艺操作技能。（21）板材生产工艺实训（1学分25学时）实训内容：轧钢原料管理、加热炉操作、炉况的分析与判断、加热参数的制定原则、加热缺陷的预防与处理、加热事故的预防与处理、加热的节能降耗、粗轧轧制操作、精轧轧制操作、更换轧辊操作、剪机操作、产品检验处理等。实训目标：掌握板材生产的主要工艺操作技能。（22）板材生产工艺仿真实训（1学分25学时）实训内容：掌握板材生产的主要工艺操作技能。实训目标：熟悉板材生产的主要工艺操作技能。（23）热连轧生产工艺实训（1学分25学时）实训内容：轧钢原料管理、加热炉操作、炉况的分析与判断、加热参数的制定原则、加热缺陷的预防与处理、加热事故的预防与处理、加热的节能降耗、粗轧轧制操作、精轧轧制操作、更换轧辊操作、剪机操作、产品检验处理等。实训目标：掌握带材生产的主要工艺操作技能。（24）热连轧生产工艺仿真实训（1学分25学时）实训内容：掌握热连轧生产的主要工艺操作技能。实训目标：熟悉热连轧生产的主要工艺操作技能。（25）暑期实践思政实践：运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想指导实际实践，通过实践提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，增强培养良好道德品质的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力；增强社会责任感,使“思政课”理论内化为学生的共识，坚定理想信念,形成科学的世界观、人生观和价值观。自选实践：暑期自选实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识、促进大学生健康成长的有效途径。（26）顶岗实习通过本实践课程的学习，学生在教师指导下，通过对项目性任务的分析，通过资讯、查阅资料，分解、重构任务，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，使学生在实施过程中能够各设备的操作规程，了解生产工艺流程，能制定轧制生产计划和处理事故能力，为毕业后走向工作岗位储备必要的知识与技能，提高学生操作能力、动手能力和综合应用能力。七、毕业要求（一）毕业标准在规定的修业年限内，学生德、智、体、美、劳达达到规定的标准，且须修完本专业培养方案中必修课和一定数量的选修课程，思想道德考核合格，总学分达到149分，达到上述要求后方可毕业。（二）取证类别及对应主要课程本专业学生可获得从事各种材料的制备、加工成型等方面技能和计算机等级证书等国家职业资格证书。鼓励学生通过计算机等级考试、大学生英语四、六级考试。序号取证类别主要学习领域课程1英语等级证书大学英语2轧钢工职业技能等级证轧钢基础知识、轧钢工艺学3计算机等级证书计算机文化基础、数据库
