培养目标本专业面向普惠型幼儿园，培养热爱学前教育事业，以幼儿为本，具备环境创设、幼儿交互活动设计与组织、幼儿园一日生活组织与保育、班级管理等能力，胜任幼儿园教师、托育机构教师岗位的工作的高素质技术技能人才。主干课程幼儿教育口语、幼儿舞蹈基础、乐理基础与视唱练耳、幼儿园班级管理、学前教育学、学前儿童语言教育活动指导、学前儿童游戏、学前儿童卫生与保健、感统运动综合实训、学前儿童行为观察与分析等。就业方向幼儿园教师、保育员。
