学生投票人数:33人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 15% |
三星 | 3% |
二星 | 6% |
一星 | 6% |
学生投票人数:33人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 18% |
三星 | 3% |
二星 | 6% |
一星 | 9% |
学生投票人数:28人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 25% |
三星 | 3% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:25人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 12% |
电子信息类(含测控技术与仪器、光电信息科学与工程、电子信息工程、通信工程、电波传播与天线)。
通信工程本专业依托信息与通信工程一级学科博士学位授权点,是一包含现代电子学、信息科学和计算机科学等学科的完整知识结构,对工业、农业、生物、医疗、航空航天、军事、金融业、广播电视、互联网等行业领域有广泛影响的学科,主要研究对象包括信息的获取、传输、处理和应用,以及信息与通信设备及系统的研究、分析、设计、开发、维护、测试、集成和应用。培养具有扎实的数理基础和批判性思维能力,掌握通信与信号处理领域内的基本理论和前沿技术,掌握现代信息系统的分析与设计方法,具有开阔视野并了解学科发展方向,具有创新精神和工程实践能力,在信息领域、工业领域以及其他社会经济发展的主要领域具备科学研究、技术开发或经营管理能力的领军人才。本专业是首批国家第二类特色专业建设点。
电子信息工程本专业以现代物理学、电子学和信息科学为主要手段,研究现代电子与信息系统设计的基础理论、分析与测试方法和系统实现的现代技术,研究信息的感知、处理、控制和系统应用的理论及技术,培养具有坚实数学物理、电子与信息理论基础和批判性思维能力,掌握现代电子工程与信息工程领域内的基本理论、前沿技术和系统分析与设计方法,具有开阔视野并了解学科发展方向,具有创新精神和工程设计实现能力,在电子信息领域、工业领域以及其他社会经济发展的主要领域具备科学研究、技术开发或经营管理能力的领军人才。本专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。
电子信息科学与技术本专业应用现代物理学和电子信息科学的基本理论、技术方法和实验手段,主要研究电磁场和波与物质相互作用规律,研究开发新的电子器件和系统,发展信息获取、传输、处理、存储和应用的新理论、新方法和新技术。本专业培养具有坚实的数学物理基础、宽广专业知识面,掌握现代电子信息科学领域内的基本理论和前沿技术,富有创新精神和实践能力,受到良好的科学实验训练,适应技术进步和社会需求变化,在电子信息科学与技术、工业领域以及其他社会经济发展的主要领域具备科学研究、技术开发或经营管理能力的领军人才。本专业是国家第一类特色专业建设点。
电波传播与天线本专业应用近代物理学和电子信息科学的基本理论、方法和实验手段,主要研究电磁波与物质相互作用的基本规律,发展电磁信号的产生、传播、感知、处理及其在通信、雷达、卫星遥感、空间探测、导航定位等领域应用的新理论、新方法和新技术及其系统实现。培养具有坚实数学物理基础和批判性思维能力,掌握现代电子与信息科学技术领域的基本理论、前沿技术、系统开发和实验技能,具有开阔视野和创新精神,能运用现代技术手段对无线电系统及信息感知处理进行分析、设计和综合应用,在电子信息科学与技术、工业领域以及其他社会经济发展的主要领域具备科学研究、技术开发或经营管理能力的领军人才。本专业是国家国防特色专业,是我国电波科学人才培养的发源地之一。
光电信息科学与工程本专业应用现代物理学、光学与光电子学、电子科学和信息科学的基本理论、方法和实验手段,研究光电信息的产生、变换、传输、获取、检测、处理、存储的技术及光与物质相互作用的规律,应用现代理论和前沿技术研发新型光电器件和光电信息系统。培养具有坚实数学物理基础,掌握现代光学、光电子学和电子信息科学的基础理论、前沿技术、系统分析、设计开发和实验技能,具有开阔视野和创新精神,在光电信息领域、工业领域以及其他社会经济发展的主要领域具备科学研究、技术开发或经营管理能力的领军人才。
测控技术与仪器本专业应用现代物理学、电子信息科学和控制科学的基本理论、方法和实验手段,研究对各种物理量进行检测、转换、处理和控制的基本理论方法和现代技术,探求新的测量方法和技术,设计新的测量控制仪器与系统,培养具有坚实数学物理基础和批判性思维能力,掌握电子信息科学、、传感与控制、精密机械等领域的基本理论和前沿技术,掌握现代测控系统的分析与设计方法,具有开阔视野、创新精神和工程实践能力,在电子信息、工业自动化以及其他社会经济发展的主要领域具备科学研究、技术开发或经营管理能力的领军人才。