1.专业名称：工业机器人技术专业，产业急需新兴专业2.招生范围：高中阶段教育毕业生（普通高级中学毕业、中等职业学校毕业）或具有同等学力者、专业代号5603093.培养目标：本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，面向工业机器人本体制造、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用等行业企业的高素质技术技能型人才。能够在工业机器人及相关技术领域从事工业机器人工作站系统应用维护、方案设计、系统集成、技术销售等工作。4.主干课程：《液压与气动技术》《机器人视觉与传感技术》《工业机器人应用与编程》《电气控制与PLC技术》《机械制造基础》《工业机器人工作站系统集成》5.专业办学成果近三年，专业人才培养成效突出，教师指导学生参加职业技能大赛，获省部级以上奖项35项，其中，国际级一等奖1项、三等奖1项，国家级一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项，省部级一等奖9项，学生获得创新创业大赛奖2项；2019年，在专业教师团队的共同努力下，学院成功申报首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，其专业领域为工业机器人应用与维护方向；2019年，专业成功申报了教育部“工业机器人应用编程”1+X制度试点；2019年，专业申报的机械行业能力评价考试站获得批准，并颁发了“机械工业职业技能鉴定和能力水平评价”许可证，学院可面向在校生或社会人员，进行工业机器人装调维修工、工业机器人操作调整工2个工种的职业技能鉴定或能力水平评价工作。2017年全国职业院校职业技能大赛工业机器人技术应用国赛团体一等奖2010年全国职业院校职业技能大赛工业机器人技术应用国赛团体一等奖6.就业情况：近年来，工业机器人专业毕业生整体上基础理论扎实，专业技能强，综合素质高，受到了用人单位的普遍好评。近年来，重庆机电控股（集团）公司、重庆华数机器人有限公司、重庆元谱机器人有限公司等多家企业主动与专业建立长期的用人关系，学生就业率每年达95%以上，据学校毕业生满意度调查报告显示：毕业生、企业满意度达90%以上。7.特色优势（1）以“专业社团+卓越学生培养”促进专业发展。学生自发成立了机器人协会，以“开放实训室+学生自主管理+以老带新+教师指导”的模式运行，为职业技能大赛储备人才，带动整个专业发展。

机器人协会（2）结合专业特点，致力于激发学生学习兴趣，开展项目化教学。项目化教学遵循“做中学、学中做”的学习规律，让学生体会到完成项目的乐趣与成就，提升教学质量。

工业机器人编程基础课专业介绍网址：http://imts.cqvie.edu.cn/info/1214/3835.htm