【培养目标】本专业旨在培养幼儿发展与健康管理专业高素质技术技能型人才：具有幼儿现代健康管理理念，参与幼儿成长实践的训练与开发，掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点，了解幼儿身心发展的特点规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法，同时能对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导，以及婴幼儿常见风险的紧急处理能力。【专业特色】“三线并进培养模式”：在课程教学中，将“婴幼儿照护”、“婴幼儿健康管理”、“婴幼儿早期教育”三条培养路线同时进行。将婴幼儿健康管理、婴幼儿生活照料、护理保健、婴幼儿早期教育、健康指导等多门课程有机结合，培养学生集多种服务能力于一体。【主干课程】幼儿语言教育、幼儿艺术教育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、婴幼儿发展与健康促进、幼儿疾病预防与照顾、人体解剖学、婴幼儿常用护理技术【职业资格证书】幼儿教师、健康管理师、心理咨询师、早教指导老师、保育员、育婴师、普通话、英语、计算机应用能力及相应艺术等级证书。【就业领域】各类早教机构、托幼机构、艺术培训机构、幼儿健康管理机构、儿童运动与游乐中心、等从事教育、保健、保育以及幼儿健康管理、咨询、指导工作。