学生投票人数:24人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 4% |
一星 | 16% |
学生投票人数:33人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 6% |
三星 | 9% |
二星 | 12% |
一星 | 15% |
学生投票人数:23人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 0% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 26% |
学生投票人数:22人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 4% |
三星 | 4% |
二星 | 4% |
一星 | 31% |
一、学历、学制与招生对象学历:高职(大专)招生对象与学制:高中毕业生,学制三年。二、培养目标培养政治思想坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具有爱岗敬业、善于沟通、积极进取、团队协作等职业基本素质,掌握面向对象程序设计、Web前端应用开发、Web服务器端应用开发、Android应用技术、IOS应用技术、软件框架技术、软件测试技术与应用等知识和技术技能,面向计算机系统软件和应用软件研究、设计、开发、测试、集成、维护和管理的工程技术领域的高素质技术技能人才。三、核心课程程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、Web前端应用开发、Web服务器端应用开发、安卓应用技术、软件测试技术与应用、软件框架技术、安卓项目应用开发、IOS应用技术、Android应用项目开发、IOS应用项目开发等。四、教学特色采用“工学融合、能力贯通”人才培养模式,开展“现代学徒制”、“卓越人才”试点班分类培养;构建基于CDIO“平台+模块+项目”一体化课程体系;采用“754”教学方法,即7种教学组织形式“理论储备、实践动手、项目实战、代码分享、职业素养、在线学习、前沿讲座”、达到5个技术能力层次“项目案例、阶段项目、综合项目、企业实际项目”、让学生达到“是什么、为什么、怎么用、在哪用”4个技术结果,来实现技术技能型人才的培养。五、就业方向主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的程序员和信息化运维等岗位,从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作。六、可获得的职业资格证书程序员、Java程序设计员、信息技术处理员、Android工程师、数据库工程师、软件测试工程师等。