学生投票人数:38人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 13% |
三星 | 2% |
二星 | 10% |
一星 | 13% |
学生投票人数:41人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 14% |
三星 | 4% |
二星 | 4% |
一星 | 9% |
学生投票人数:35人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 8% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 11% |
学生投票人数:33人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 3% |
三星 | 12% |
二星 | 12% |
一星 | 15% |
[培养目标]本专业培养具有较高的政治思想素质和职业道德修养,掌握较坚实的科学文化基础知识和扎实的专业知识,具有合理的知识结构和能力结构,具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高素质技能型专门人才。[主要专业课程]电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子CAD、电子测量技术、通信原理、单片机原理与应用、通信系统、电子测量技术实训、通信原理实训等。[可获证书或能力]省高校计算一、二、三级、英语三、四级、无线电调试工(高级工)。[就业方向]毕业生可在电子信息类的相关企业中,从事通信设备、仪表和信息家电产品的装配、调试和维修等工作,进行电子产品经营与技术管理和开发等工作。(嵌入式系统工程)[培养目标]本专业培养具有较高的政治思想素质和职业道德修养,掌握较坚实的科学文化基础知识和扎实的专业知识,具有合理的知识结构和能力结构,具备嵌入式系统开发、设计、推广和应用能力的高素质技能型专门人才。[主要专业课程]电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子技术综合实训、电子产品组装工艺、电子CAD、C语言程序设计、ARM微处理器原理与应用、数字信号处理、嵌入式系统综合实训。[可获证书或能力]省高校计算一、二、三级、英语三、四级,嵌入式助理工程师认证。[就业方向]毕业生可在电子信息类的相关企业中,从事电子产品装配调试,嵌入式系统的开发、设计、推广和应用等工作。