学生投票人数:115人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 28% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 5% |
学生投票人数:119人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 27% |
三星 | 20% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
学生投票人数:110人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 21% |
三星 | 15% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
学生投票人数:109人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 19% |
三星 | 17% |
二星 | 5% |
一星 | 4% |
一、培养目标
培养具备良好职业道德和人文社会学科、化学、医学基本知识,掌握药学学科基本理论,基础知识和实践技能,具有一定的发展潜力和创新精神,从事药品生产、经营、检验、临床合理用药和药品监督管理的高素质技术型人才。
二、人才培养要求
1.社会能力
(1)具有与社会主义市场经济相适应的创新精神和创业精神、立业能力;
(2)具有药品生产经营、质量控制意识,各部门间协调、合作能力;
(3)具有医药信息的收集与处理能力;
(4)具有适应职业变化的终身学习能力;
(5)具有学法、懂法、守法的意识,能应用法律维护企业和个人合法权益。
2.专业能力
(1)具有药用化学、药用植物学、人体解剖生理学、疾病学基础等基本知识与技能;
(2)具有天然药物化学、天然药物学、药理学、药物分析、药剂学、药物制剂技术、药事管理学、药品市场营销学等方面的基本知识与技能;
(3)具有药物开发、生产及药动学、药效学的基本理论及药物的专业知识,了解最新进展;
(4)熟悉国家关于药物的生产标准、质量控制、药品营销等方面方针政策及相关法律法规;
(5)具有执业药师考证所需的基本知识和技能;
(6)具有药学专业所需要的英语阅读、会话能力;
(7)具有药学专业所需要的计算机操作与应用能力。
3.方法能力
(1)具有敏锐的观察判断能力,能发现问题、分析问题并应用所学知识解决问题;
(2)具有药事管理及人际交往的能力,具有不断获取新知识和创新的能力;
(3)具有通过不同途径获取有效信息的能力;
(4)有较强的适应能力,能胜任企业药品的调配、生产等相关的技术工作;
(5)具有整体思维、创新思维和评判性思维的能力。
三、修业年限
3年。
四、专业主要课程
有机化学、分析化学、解剖生理学、病原生物与免疫学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、天然药物学、天然药物化学、临床医学概要、药事管理学。
五、主要实践环节
包括军训、社会实践、见习(药房、药厂、药检所)、毕业实习36周。