学生投票人数:49人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 18% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 14% |
学生投票人数:54人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 16% |
三星 | 16% |
二星 | 3% |
一星 | 14% |
学生投票人数:50人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 12% |
三星 | 14% |
二星 | 8% |
一星 | 12% |
学生投票人数:46人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 13% |
三星 | 15% |
二星 | 10% |
一星 | 15% |
一、培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的,掌握现代管理理论、方法和手段的,能在综合部门从事经济管理工作和在各类企业(公司)从事管理工作的德才兼备的高技能应用型人才。经过三年的学习与培养,要求毕业生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,既掌握从事本专业实际工作的基本能力和基本技能,又具备较快适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要的实际工作能力,并且具有较强的现代意识和创新精神、较高的专业素养和良好职业操守。二、主干课程:
除公共课外,还有管理学原理、基础会计学、现代企业经营管理、市场营销学、人力资源管理、生产管理、财务管理、西方经济学、组织行为学、电子商务基础、经济法、国际贸易实务、商务谈判、企业会计学、统计学、物流学、国际金融、公共关系、证券投资学、会计电算化等课程。三、专业特色
将企业需求和专业培养方案结合起来,体现职业资格认证所要求的内容,要求具备适应性、实用性,强调德才兼备的高技能应用型人才。四、就业前景
本专业毕业生知识覆盖面较广,可以在工商管理企业、房地产企业、证券、金融、以及政府经济管理部门从事各种类型的管理工作,也可适应生产和质量现场管理、商场、超市的日常经营管理、市场营销与策划等多岗位工作。