培养目标：本专业主要面向幼儿园、早教机构，从事学前教育、幼儿保育方面的工作。培养能够掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具备1.5—6岁学龄前儿童的教学能力；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。核心课程：综合英语、英语视听、教师口语、幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、唱歌、绘画、舞蹈、手工、钢琴、蒙台梭利教育、亲子教育、感觉统合教育、奥尔夫音乐教育、婴幼儿智力开发与人格培养等。就业方向：学生毕业后主要面向各级各类学前教育机构，如国际幼儿园、早教中心、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导以及在相关学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究、咨询、产品开发、图书出版等工作。