1、舞蹈编导方向

培养目标：本专业培养能在专业表演团队、艺术院校及群众文化系统从事中国舞蹈创作专业人才。通过教学使学生系统掌握舞蹈编导理论和基础技术、技法，深刻领悟中国舞蹈文化精神，有较高的文化艺术修养，有较强的审美能力和创造性思维；具备一定观察、理解、概括生活的能力，能独立应用编舞手段完场舞蹈作品的创作于排练，能从事本专业的教学和科研工作。

核心课程：

就业方向：毕业后能从事舞蹈编导、教学、管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。

2、声乐表演方向

培养目标：本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质，较系统的掌握科学的演唱方法与技能，具有较好的专业理论和专业技能的声乐表演的应用型音乐表演专业人才。

核心课程：

就业方向：主要服务于文化艺术机构、表演团队、影视制作单位、政府及企事业单位宣传部门以及中小学校。从事表演、音乐教育及宣传等工作。

3、器乐表演方向

培养目标：本专业（包括钢琴、电吉他、打击乐、大提琴、贝司等）培养具有音乐基础理论知识和艺术素质，较系统的掌握科学的演奏技能的应用型专业人才。

核心课程：

就业方向：主要服务于文化艺术机构、表演团体、影视制作单位、政府及企事业单位宣传部门及中小学校。从事表演、音乐教育等工作。

4、表演艺术-幼儿艺术方向

本专业通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有所长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。

主要课程：中国古典、中国民间舞蹈、中国古典舞身韵、现代舞基训、儿童舞蹈剧目排练、儿童舞蹈、舞蹈作品欣赏、中国舞蹈史、学前心理学、教育学、乐理基础、艺术实践等。

就业方向：幼儿园、小学、各类专业艺术学校舞蹈教师；艺术培训机构教师；青少年艺术培训中心、群众艺术文化馆、站；企事业单位文艺骨干、演员、教师等。