一、人才培养定位针对目前国家婴幼儿照护人才急需紧缺的现状，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱早期教育事业，厚德精业,仁爱敦行，有丰富的早期教育理论和婴幼儿养护知识、扎实的婴幼儿照护与教育教学技能、具有良好的科学素养、人文素养和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力，面向婴幼儿照护服务及早期教育行业，能够从事0-3岁婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的高素质复合型人才。二、专业特色本专业依托优质的校内外实训基地，突出“德技并修、工学结合”，创新“双岗交替、工学交替、角色转换、在岗成才”的人才培养模式，构建融通识教育与专业教育、理论教学与实践教学于一体的课程体系，将“1+X”职业技能考证内容与课程标准有机融合，培养学生的实践技能，实现学生专业知识、能力、素质的有机融合。三、发展前景就业面向：早教园、幼儿园、托育园、社区儿童教育工作等。学历提升：主要包括自学本科考试、参加云南省专升本统考后，升入本科。毕业生应获得的其他技能证书:高职高专英语应用能力等级证书；普通话二级乙等以上证书；云南省计算机一级C类等级证书。四、专业核心课程学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童观察与评估、学前儿童游戏理论与设计、早期教育活动设计与指导（五大领域）、婴幼儿家庭教育与指导。