一、专业介绍与培养目标本专业面向环境保护部门和环境服务行业，针对环境监测与评价，污染控制与治理、环境规划与管理等岗位，培养具有可持续发展理念，掌握环境自然科学、技术科学及人文社会科学方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有良好职业道德的高素质应用型人才。二、专业现有基础与发展本专业教学团队共有专任教师10人，安徽省高职高专专业带头人1人，教授2人、副教授3人、讲师3人，助教1人，实验员1人。博士1人、硕士7人。职称结构、学历结构和年龄结构合理，专业知识水平高，有良好的发展潜力和发展前景。本专业教师都具有水质检验工和水污染控制工证书。大部分专任教师具有考评员资质，承担着水质检验工的培训和考评工作。聘请6名知名企业的专家能手，承担校外实训基地建设和顶岗实习指导的任务，兼职指导专任教师的教学及校内讲座。成立由6位业内知名专家和校内1名专业带头人组成的专业指导委员会，对人才培养方案进行指导和评审，确保人才培养方案符合行业发展需求，达到人才培养的目的。拥有化工基本技能实训中心、化工单元操作实训中心、水处理实训中心、水处理仿真实训室、管道拆装实验室、环境监测实训室、化学与生命科学创新中心、环境工程综合实训室、环境监测实训基地，总面积为1000m2，建设投入资金200万元。实训基地拥有气相色谱、气质联用仪、分光光度计、测氡仪、甲醛检测仪、分析天平、颗粒物采样器等一批高端实训仪器设备。校内实践条件可以满足《基础化学》、《分析化学》、《水环境监测》、《室内环境检测与治理技术》、《环境微生物》、《大气环境监测》等课程的要求，实验开出率达100%，设备完好率100%。基地共承担教科研项目20多项，其中省级课题15项、校级课题3项；教研项目6项，发表论文50多篇。现有校内实训场所：化工基本技能实训中心、化工单元操作实训中心、水处理实训中心、水处理仿真实训室、管道拆装实验室、环境监测实训室、化学与生命科学创新中心、环境工程综合实训室。三、专业特色以“专业+设施+岗位”为主导的人才培养模式；以相关岗位工作过程为依据，以真实的职业环境和业务为载体，按设计、施工、运营操作等工作岗位进行工作任务分析，开展项目教学；在授课的过程中融入职业资格证书考试的内容，融入仿真实训活动，整体上实现理论与实践教学一体化；联合国际合作伙伴，形成多样化、多层次的人才培养模式。四、主干课程《水处理工程》、《给水排水管道工程》、《环境监测》、《室内环境检测与治理技术》、《环境质量影响评价与规划》、《环境工程综合技能训练》等。五、就业面向与职业发展就业面向单位，主要以环境检测和咨询企业、各地市、乡镇环境监测中心站、环境管理、规划企事业单位，以及各地区大、中型污水处理厂等，从事室内外环境样品检测分析实验员、环境影响评价师、环境管理与咨询师等职业发展。