学生投票人数:105人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 20% |
三星 | 10% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:102人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 20% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:100人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 19% |
三星 | 8% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:99人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 21% |
三星 | 9% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
根据山东省加快半岛制造业基地建设的战略思想,烟台市大力发展电子信息、机械制造、食品加工和黄金工业四大支柱产业,烟台被省信息产业厅确定为计算机及外部设备、通信终端、电子元器件、新型电子材料制造基地。烟台市每年所需的电子技术相关人员在3万人以上,并以每年30%的速度递增。
电子工程系应用电子技术专业是我院办学历史最长的专业之一,教学经验丰富,师资力量雄厚,2007年应用电子技术专业确定为学院重点建设专业,构建了基于工作过程的新型课程体系,采取了体现工学结合的一体化教学模式。2008年建成中央财政支持的国家级电工电子与自动化技术实训基地,建设了包括电工技术、电子技术、PLC、单片机、电子创新等24个功能完备、设施先进的校内实训室,固定资产400余万元,并建设了烟台市特种作业培训基地、校内电子生产性实习基地。2009年被省教育厅确定为山东省省级特色专业。本专业《PLC应用技术》已建成省级精品课,《数字电子技术》申报国家级精品课程,《单片机应用技术》、《电路检测与安装》、《模拟电子技术》等已建成院级精品课程。
2、培养目标:应用电子技术专业注重专业能力和职业能力的培养,经过三年系统的学习和训练,将本专业学生培养成具有良好的职业道德和较高职业素质、能够从事电子/电气产品的开发、生产、应用、维护、维修、销售、安装、调试以及生产管理等工作的高技能专门人才。学生毕业时将具有本专业所需要的基本职业能力(如团队合作、沟通、专业外语能力等)、企业计算机应用维护能力、电子(气)产品装配调试检修能力、电路自动化设计与分析能力、智能电子技术应用能力、新技术应用与学习能力、电子生产管理与营销等能力。
学生在校期间可根据需求考取电工操作上岗证、高级维修电工证、单片机设计师、PLC设计师、中高级家电维修工程师、软件测试师等职业资格或技能证书。
3、专业主干课程:应用电子技术专业的主干课程有《电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《C++语言编程》、《PLC应用技术》、《单片机应用技术》、《电路检测与安装》、《电子设计自动化技术》、《电工工艺与管理》、《面向CPLD/FPGA的VHDL语言》、《电路故障与诊断》等课程。
4、就业方向及岗位:山东省电子产业的迅猛发展,需求要大量的高职层次应用型高级技术人才,主要体现在以下四大岗位群:
(1)电子产品/元器件生产、管理、流通岗位群。包括:电子产品辅助设计人员、电子产品生产工艺与管理人员、一线生产人员、质量检测人员等。
(2)电子设备/电气设备安装、检测、维护、维修岗位群。随着现代控制技术的日益发展,新型电子电气设备、智能电子产品、电子安全防范系统的应用向社会各领域普及,电视监控系统也更广泛的应用在工业生产领域,形成了大量的系统设计、安装、调试、维护技术岗位。
(3)电子产品/设备开发、改造岗位群。智能电子芯片在现代自动控制中广泛的应用,形成大量的单片机、PLD、嵌入式系统的开发设计、安装、调试,以及后来的技术维护和技术改造更新岗位。
(4)家电、办公自动化(OA)设备、数码产品的销售、维修岗位群。家电行业及数码产品的快速发展需要大量的产品营销管理、售前技术支持、售后技术服务等人员。
借助学院畅通的境外就业渠道和完善的境外就业服务体系,应用电子技术专业每年有30%以上毕业生被选派到新加坡等国家和地区电子行业就业,实现学生的人生梦想。