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院校满意度 4.3

山东-潍坊 | 专科 | 理工 | 公立 | 隶属山东省

2024年潍坊工程职业学院学前教育专业

摘要: 潍坊工程职业学院学前教育专业是一个很好的专业,本页面将展示潍坊工程职业学院的学生对学前教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看学前教育:专业分数线 >

一、潍坊工程职业学院学前教育专业好不好?

综合满意度:4.8分

学生投票人数:671人

综合满意度 占比
五星 87%
四星 11%
三星 2%
二星 0%
一星 0%
办学条件满意度:4.8分

学生投票人数:734人

办学条件满意度 占比
五星 88%
四星 10%
三星 1%
二星 0%
一星 1%
教学质量满意度:4.8分

学生投票人数:665人

教学质量满意度 占比
五星 89%
四星 10%
三星 1%
二星 0%
一星 0%
就业满意度:4.7分

学生投票人数:647人

就业满意度 占比
五星 84%
四星 11%
三星 3%
二星 1%
一星 1%

二、潍坊工程职业学院学前教育专业怎么样?

办学特色:学前教育专业是山东省教育厅2001年批准设立的高职新专业,我院是当年招生的唯一院校。几年来,教育管理系确立“校、园合作,工学结合”的办学思想,制定“育爱心点亮智慧,铸能力成就未来”的教学思想,加强弹、唱、跳、画、讲、编、制、研等能力培养,创新人才培养课程体系,创新实践实习形式,创新能力培养模式,促进专业建设与发展。学前教育专业连续招生2450人,毕业1250人,在校生1200人。

2005年山东省学前教育示范专业,“学前卫生学”被评为山东省精品课程;

2006年山东省学前教育特色专业,“学前教育科研方法”被评为山东省精品课程;

2007年,中国教育电视台“高职学前教育专业”访谈节目特邀嘉宾专业;

2009年“高职学前教育专业人才培养模式的改革与创新”获得山东省高等教育教学成果奖二等奖,“小组教学在高职课堂教学中的应用研究”获得山东省高等教育教学成果三等奖;

2009年1月1日《中国教育报》以“教、学、做一体化”为题报道我院学前教育专业建设的成果。

培养目标:具有较高的综合文化素质,掌握学前教育的工作规范和基本理论,键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟,自主、合作、探究能力较强的学前教育专门人才。