学生投票人数:167人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 35% |
三星 | 5% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:174人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 36% |
三星 | 6% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
学生投票人数:166人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 32% |
三星 | 8% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:164人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 34% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
学前教育学制:三年专业培养目标:本专业培养目标主要定位于幼儿园师资,即为幼儿园及各类托幼机构培养从事教育、教学、教科研等工作的师资;为儿童工作者、教育行政部门工作者、少年宫、少工委、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑及儿童广播与电视节目编导等;为学前专业的高层次学历教育输送生源。主干课程:人体解剖生理学、儿童发展、幼儿卫生与保健、学前教育概论、学前课程论、现代教育技术、教育科研基础、学前教育研究方法、学前儿童五大领域课程(健康、社会、语言、科学、艺术)、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、中外学前教育史、美术(一)、钢琴(一)、声乐(一)、音乐基础与视唱、舞蹈、儿童文学、写字、教师口语、写作。就业方向:从事幼儿教学及管理工作。