学生投票人数:1416人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 19% |
三星 | 25% |
二星 | 7% |
一星 | 5% |
学生投票人数:1427人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 17% |
三星 | 26% |
二星 | 10% |
一星 | 6% |
学生投票人数:1373人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 24% |
三星 | 20% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:1296人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 16% |
三星 | 27% |
二星 | 10% |
一星 | 10% |
培养具有人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等方面工作,并具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务基本能力的护理学高级应用型专门人才。
护理专业业务培养要求
1.能以护理对象为中心,运用护理程序收集病人资料、分析和诊断一般健康问题、制定护理措施、实施身心整体护理、进行效果评价。
2.有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察监护能力。
3.具有规范的基础护理和各科护理的基本操作技能。
4.具有对急危重症病人的应急处理能力和配合抢救能力。
5.能初步运用预防保健知识,按照人的基本需求和生命发展不同阶段的健康需要,向个体、家庭、社会提供整体护理和保健服务,并能进行卫生宣教。
6.具有一定的人际沟通能力和协作能力。
7.具有一定的英语基础和初步的专业英语阅读能力。
8.具有基本的计算机操作能力。
9.具有一定的护理管理能力。
10.具有一定的自学能力。
护理专业课程介绍
主干学科:护理学、心理学、伦理学。
主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、护理学基础、护理导论、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、医学论理学。