一、专业简介视觉传达设计通常被称为平面设计（Graphic Design），是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业，涉及面非常广泛发展极为迅速。我们日常所见的新闻媒体、网页资讯、书籍杂志、招牌海报、手机电脑界面等都运用到平面设计技术，而且平面设计师是现代职业市场的刚需之一，主要岗位有：平面设计师、影像后期制作、企业策划师、游戏原画插画师、美术编辑等。视觉传达设计专业紧扣人才市场需求，积极响应国家号召，本专业课程与“1+X界面设计师职业证书”紧密融合，从设计理念、软件技术和企业实践三个方面全力培养学生的设计能力和综合素养，为毕业后成为优秀的设计师做充分的准备，帮助学生在校期间就可以拿到相应的岗位资格证，从而提高就业率。视觉传达设计专业将理论知识与实践技能紧密融合，并通过积极参加海南省设计类各比赛项目，做到以赛促学、学以致用，获得诸多可喜成绩，在2021年期间在第14届全国大学生计算机设计大赛海南省级赛设计专业组比赛中获得2项省级一等奖；2020年期间，本专业的学生在第46届世界技能大赛海南选拔赛获得第三名，第13届中国大学生计算机设计大赛获得一等奖，2020年海南省职业院校技能竞赛获得二等奖，本专业的学生用实力证明了自己的能力与素养。二、课程介绍专业主干课程：《设计概论》《设计构成》《PS图像设计》《AI字体设计》《InDesign版式设计》《VI设计》《影像后期制作》《网页设计》等。主干课程项目平面设计1.设计学基本原理；2.设计三大构成；3.Photoshop图像设计；4.AI字体设计；5.InDesign版式设计。VI企业设计1.LOGO设计；2.书籍装帧设计；3.展示空间设计；4.企业策划设计。影像后期制作1.Lr图像精修；2.AE影视动画特效制作；3.商业原画插画设计；4.印刷工艺材料。（2021年14届全国大学生计算机设计大赛海南省赛一等奖作品《冬舞》）（我校视觉传达设计专业师生所获部分奖项）三、师资力量学校深入实施人才引进战略，坚持以人为本、高端引领、协调发展、人尽其才的工作原则，着力抓好人才队伍建设，着力创新人事师资工作体制机制，积极营造有利于人才成长的良好环境，学院师资建设列提供了坚实的人才支撑。

数字媒体艺术设计专业拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍。这支队伍是学校培养优秀人才的主力军，也是学校科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。

本专业在开创以来，积累了很多合作企业，也沉淀了一批有斗志有干劲的优秀教师，为保证学校教学质量提供了基础。现有专任教师6人，其中副教授1位，讲师5位。五位硕士，一位本科，其中两位老师有国外留学经历。

1.王诗洋,双硕士。在教学方面孜孜以求，参与编著设计类教材1部，在《课程教育研究》《旅游纵览》《当代旅游》《现代职业教育》等杂志发表专业文章多篇，积累了丰富的专业知识和经历。获奖经历：（1）2017.11在《环球信息导报》发表论文《高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》；（2）2019.11在《散文百家》发表论文《海南黎族文化元素的研究及在设计中的应用》；（3）2020.02在《艺术品鉴》发表论文《分析抽象绘画到平面设计中的几点思考》；（4）2020.01在《中国住宅设施》发表论文《海南特色黎族纹样在建筑装饰中的应用》；（5）2020.06在《电子技术》发表论文《基于BIM建筑信息模型认证的专业课程教学实践案例分析》；（6）2020.07在《大众标准化》发表论文《高职院校1+X建筑信息模型(BIM)证书的课程建设探索——以三亚城市职业学院为例》；（7）2017.07在《海南省高等教育学会教学工作委员会2017年会论文集(下)》发表论文《德国职业教育中的双元制教学模式之我见例》；（8）2019.07指导学生参加中国大学生计算机大赛海南赛项一等奖、三等奖；（9）2019.07中国大学生计算机大赛优秀指导教师；（10）2019.10指导学生参加中国大学生计算机大赛海南赛项三等奖；（11）2019.10指导学生参加海南省技能大赛品牌包装设计团体项目优秀指导教师；（12）2020.09参与海南省“不忘育人初心、抒写抗疫精神”公益美术比赛（美术类）教师组三等奖；（13）2020-2021主持海南省教育厅-海南省高等学校教育教学改革研究项目《高职院校开展1+X证书制度试点中课程体系建设的实践探索》，在研；主讲课程：《公共空间设计》、《绘画基础》《计算机辅助设计》、《商业空间设计》等。2.李麟中共党员，艺术硕士，讲师，参与省级课题《高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》双师型教师，在教学的同时在三亚南朝室内装饰公司挂职，担任设计总监一职。在《环球市场信息导报》《考索探究》《艺术设计》等杂志发表专业文章多篇。（1）2017.01海南省互联网+创客大赛优秀指导老师,最受欢迎奖;（2）2017.10海南省教学能力提升网络培训合格结业;（3）2019.05第26届全省教师教育教育信息化评比校级赛二等奖;（4）2019.05带领学生参加中国大学生计算机海南大赛省级赛二等奖;（5）2019.09三亚城市职业学院教学公开课大赛优秀奖;（6）2020.05参加教育信息化教学比赛，获得三等奖;（7）2020.06带领学生参加海南省计算机设计大赛，并获得三等奖;（8）2020.06参加学校书法大赛，获得三等奖;（9）2015年参与课题《艺术学高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》，18年已结题.（10）2016年发表论文《职业前瞻教育对广告设计类新生在校学习的促进作用》;2017年发表论文《高职院校面向新生实施职业前瞻教育的探索与实践》;（11）2019年参与AUTO CAD建筑绘图教程（同济大学出版社）出版，任副主编;（12）2016.07海南省互联网+创客大赛优秀指导老师.3.王丹冰艺术硕士，双师型教师，具有多年设计从业经验，在《教育研究》、《流行色》等知名国家级期刊发表多篇论文，在任教期间主要获得以下成就：科研成果方面：（1）国家级论文：《艺术设计与审美教育教学交融课程研究》，刊于《教育研究》2021年第8期；（2）国家级论文：《浅谈<意见>指导下艺术设计类教育教学研究》，刊于《流行色》2020年第2期；（3）国家级论文：《言传身教，以人为本：高校教师职业道德建设研究》，刊于《教育研究》2019年第12期；（4）省级论文：《浅谈道家思想与艺术设计交融的可行性》，刊于《商》2015年第1期；（5）省级论文：《结合中国特色社会主义文化建设浅谈中国艺术设计的发展》，刊于《商》2014年第42期。技能竞赛方面：（1）2021年（第14届）大学生计算机设计大赛海南省级赛，一等奖（作品《冬舞》）；（2）2021年（第14届）中国大学生计算机设计大赛海南省级赛，一等奖（作品《戏说东奥》）；（3）2021年（第14届）中国大学生计算机设计大赛海南省级赛，优秀指导教师；（4）2020年6月参加第27届全省教师教育教学信息化评比活动，获校级三等奖；（5）2020年7月参加第十三届中国大学生计算机设计大赛，指导学生作品《心海》获省级二等奖；（6）2020年7月指导学生参加第46届世界技能大赛海南省选拔赛，获省级第三名；（7）2020年10月参加海南省职业院校技能大赛，指导学生作品《心岛·乐途·创美》获省级二等奖。主讲课程：《设计构成》、《PS图像处理》、《AI、corelDRAW图像制作》、《界面设计》、《VI设计》、《信息图形设计》、《视觉传播设计概述》等。4.张彤艺术硕士，助教，发表论文《儿童食品包装设计研究》《中西平面设计对比研究》《我为加快推进海南自由贸易港建设做贡献》，参与课题《高职扩招背景下的人才培养模式》；获得奖项：（1）2016年5月，参加凤凰旅游形象设计大赛，作品《凤凰•映像》获得优秀奖。（2）2018年6月，参加义乌市教育局组织的《义乌市职业教育LOGO设计大赛》，获得一等奖。（3）2019年11月，指导学生参加海南省职业院校技能大赛品牌包装设计，获得三等奖，优秀指导教师奖。（4）2020年7月，指导学生参加2020年（第13届）中国大学生计算机设计大赛，海南省赛，作品“茶花会”获得一等奖，作品“南海明珠天涯韵味”二等奖，并获得优秀指导教师奖项。（5）2020年7月，获得三亚市社科联2020年“我为加快推进海南自由贸易港建设做贡献”优秀奖。（6）2020年6月，参加三亚城市职业学院二十七届全省教师教育教学信息化评比活动，获得一等奖。（7）2020年9月，参加2020年三亚城市职业学院说课大赛，获得三等奖.（8）2020年10月，参加第二十七届全省教师教育信息化评比活动，课件《金属的力学性能》获得二等奖。（9）2020年11月，指导学生参加海南省职业院校技能大赛品牌包装设计，获得三等奖。主讲课程：《造型基础》《界面设计》《动画制作》《中国传统图案装饰设计》等。5.高萌萌中共党员，艺术设计硕士，讲师。2018年毕业于新西兰奥克兰理工大学，现任三亚城市职业学院室内艺术设计专业教师。获奖经历：（1）2020.10第二十七届全省教师教育教学信息化评比活动，获得校级赛一等奖；（2）2020.10参与海南省第二十七届全省教师教育教学信息化评比大赛，作品《手绘效果图步骤解析》获得一等奖；（3）2020.07第13届中国大学生计算机设计大赛海南省赛，指导学生作品《茶花会》获得一等奖；（4）2020.07第13届中国大学生计算机设计大赛海南省赛，指导学生作品《南海明珠天涯韵味》获得二等奖；主讲课程《计算机辅助设计CAD》《施工材料与工艺》《施工材料与预算》《材料构造与工艺》《住宅设计》等;四、职业资格职业资格证书一览表职业范围职业资格证书发证机关平面设计师界面设计师腾讯云计算（北京）有限责任公司Adobe 平面设计师职业技能鉴定中心软件工程师职业技能鉴定中心网页设计师职业技能鉴定中心五、就业方向主要就业岗位：平面设计师、编导、摄影师、展示展览设计师、广告策划师、影视后期制作、美术编辑、企业策划师、图像处理等；拓展就业岗位：设计总监、网站设计师、交互设计师、影视动画设计师、网络媒体运营主管、媒体设计与制作人员、网站开发设计员等。岗位名称主要工作任务岗位任职需求工作内容学习课程平面（界面）设计师进行创意设计与项目制作1.无年龄限制，大专及以上学历，有行业经验者优先；2.必须精通平面设计软件，如PS、CDR、AI软件；3.具有创新思维，审美能力和设计经验；4.对公司整体的业务流程及行业工作方式具有良好的团队合作精神。1.负责所有活动及公司需要的平面效果设计：根据对接人的方案设计平面效果图，并根据实际情况及专业知识提出自己的意见，多和对接人进行协调与沟通。2.修改平面效果图：把平面设计初稿发给对接人核对，根据对接人反馈的信息对初稿进行修改并定稿，并提出自己的相关专业知识的意见。（随时根据客户要求修改和增加设计要求）最后打小样给对接人，让对接人签字确认。3.沟通工作：在设计过程中必须对接人等相关人员进行沟通协商。4.核对成品：成品出来后，对成品进行细致核对，如有错误需及时重新制作，保证活动按时进行。5.协助活动布场：主要负责协助直营店的现场布置，同时对照自己的设计，总结实践经验。6.寻找整体设计相关素材：每次寻找的资料必须整体归类，以备下次使用，增加工作效率。负责建立平面素材资料库。《绘画基础》、《效果图表现技法》、《设计构成》、《PS图像处理》、《AI、corelDRAW图像制作》、《界面设计》、《VI设计》、《信息图形设计》、《视觉传播设计概述》、《影像编辑》、《动画制作》、《后期合成》等。