学生投票人数:37人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 13% |
三星 | 21% |
二星 | 8% |
一星 | 10% |
学生投票人数:36人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 13% |
三星 | 19% |
二星 | 13% |
一星 | 13% |
学生投票人数:34人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 11% |
三星 | 32% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
学生投票人数:34人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 11% |
三星 | 20% |
二星 | 8% |
一星 | 20% |
一、专业介绍电子商务专业是一门普通高等学校专科专业,属电子商务类专业,基本修业年限为三年,设有网站(网店)运营、跨境电子商务等专业方向,主要对应销售人员、商务咨询服务人员等职业类别。二、培养目标电子商务专业培养电子商务领域的高素质技术技能型人才,需要掌握电子商务基础理论和网络营销专业知识,具备现代营销理念、电子商务管理能力和市场开拓等职业能力,能够从事各类电子商务企业营销机构岗位,从事市场调查预测、网络营销策划、电子商务平台设计与制作、新媒体运营管理等工作,适应研发、营销、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。三、主要课程专业基础课:《电子商务概论》《计算机基础》等。专业核心课:《Photoshop与平面设计》《品牌视觉设计》《AI品牌形象设计》《电商视觉管理》《网络营销》《网络广告策划与设计》《网站建设与管理》《活动策划与运营》《电子商务综合实训》等。专业选修课:《网络零售》《B2B电子商务》《O2O电子商务》《移动电子商务》《跨境电子商务》等。实践教学课程:《电子商务视觉营销实训》《商品采编与设计实训》《新媒体平台运营-自媒体》《移动网店运营实训》《企业实习实训》等。(电子商务专业学生在互联网双创中心参观学习)(电子商务专业学生在实战项目中学习)四、专业特色1.普遍性电子商务作为一种新型的交易方式,把生产企业、流通企业及消费者和政府带入一个网络经济、数字化生存的新天地。2.方便性在电子商务环境中,人们不再受地域的限制,客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商务活动,如通过网络银行能够全天候存取账户资金、查询信息等,同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。3.整体性电子商务能规范事务处理的工作流程,把人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体,这样能提高人力和物力的利用率,也可以提高系统运行的严密性。4.安全性在电子商务中,安全性是一个至关重要的核心问题,要求网络能提供一种端到端的安全解决方案,如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等,这与传统的商务活动有着很大的不同。5.协调性商务活动本身是一种协调过程,需要客户与公司内部、生产商、批发商、零售商间的协调,在电子商务环境中,要求银行、配送中心、通讯部门、技术服务等多个部门的通力协作。【资证达标】职业资格证书:营销管理师、助理电子商务师、助理企业信息管理师、电子商务师、网店运营推广技能、电子商务数据分析职业技能(职业技能等级证书)五、就业方向电子商务运营、电子商务美工、电子商务客户服务、电子商务推广、网络营销专员、新媒体运营(微信公众号运营、微博运营、视频直播运营等)六、就业前景可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作;可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作,以及在各级学校从事电子商务教学等工作七、主要合作企业东方电子商务园(东方电子商务园)八、实训条件及成果实验、实训、实习类教学形式包括课程实验、课程设计、项目实训、专业实习、毕业论文(设计)等相关环节。九、基础实践教学包括大学计算机基础、C语言程序设计、网络数据库、计算机网络、面向对象程序设计、办公软件实操等课程的基础实践教学,还有利用寒、暑假进行社会实践。十、专业实践教学主要包括计算电子商务概论、电子商务网站设计、数据分析、管理信息系统、会计学原理、运筹学、金融学、企业经营实务模拟、会计电算化、网络营销与策划、淘宝店铺装修、电商摄影与图片处理等课程的专业实践教学;结合校外实习基地的企业和单位,进行生产和专业实习、实训,电子商务专业技能训练、电子商务系统实训、电子商务案例分析、电子交易参观实习和毕业实习。
(电商专业--学生参加互联网+创业大赛获奖)(5-1+x电子商务数据分析职业资格考试)