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院校满意度 3.7

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2024年江苏商贸职业学院市场营销专业

摘要: 江苏商贸职业学院市场营销专业是一个很好的专业,本页面将展示江苏商贸职业学院的学生对市场营销专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、江苏商贸职业学院市场营销专业怎么样?

培养目标本专业主要面向江苏区域大型制造企业、商贸流通企业、现代服务业,培养系统掌握经济学、管理学、市场营销相关理论和技能,具有良好的专业素养和创新思维,能够胜任市场营销相关岗位工作,尤其在连锁经营管理、电子商务与网络营销等领域具备突出专长的高素质技术技能型人才。主干课程市场营销(64):通过项目化教学,使学生掌握营销的基本理念,掌握市场分析的方法和目标市场选择策略;能熟练运用4P组合,有效地设计策划方案,了解营销的组织计划和控制,并能结合实际的情况灵活运用。企业信息管理(32):通过本课程学习,使学生熟悉企业信息系统的构建与设计;掌握企业信息管理系统中进存销业务的操作流程及网络技术运用。门店运营实务(64):通过理论教学、行动导向教学、课程设计、小组交流等方法使学生掌握连锁企业收银、理货、防损等操作岗位工作内容及操作方法,具有商品管理、门店服务、促销、价格管理等岗位作业能力和现场组织、协调能力。企业采购管理(32):通过本课程学习,使学生会制定商品采购计划与预算,能进行商品采购及质量管理,会商品招标采购及商品采购合同订立,能进行商品采购项目的管理及商品采购绩效评估与发展趋势分析。品类管理(32):通过本课程学习,使学生具有商品组合单品配置与品类角色定位能力、品类评估能力及制定品类目标和选择品类策略的能力,并能熟练进行商品组合、空间管理、商品定价、商品促销及供应链管理。仓储与配送(32):以工作任务为导向,使学生了解仓储和配送的基本环节和流程,掌握仓储与配送的操作方法与实施能力。企业供应链管理(64):通过本课程学习,掌握供应链需求管理、库存管理、采购供应管理、物流管理、信息技术应用及供应链业务流程分析与优化、供应链绩效管理与风险管理。通过工作任务驱动,使学生掌握核心工作技能并提升知识拓展能力。商务谈判与沟通(64):通过项目化教学,使学生了解商务谈判与沟通的基本理念,掌握谈判与沟通的策略和技巧运用。电子商务(64):通过本课程学习,使学生理会电子商务模式、电子商务主要环节与流程、电子商务安全保障、电子商务支付、电子商务站点的创建及网络营销技术,掌握电子商务常见模式的运作流程。财会基础(64):通过本课程学习,使学生能够掌握会计基础知识,能进行基本的会计账务处理及财务分析。客户关系管理(64):通过本课程的学习,使得学生掌握系统的客户关系管理的理论、方法和应用技术,具有良好的客户沟通能力与服务的技巧,具备客户关系管理的战略制定、开发与控制能力。职业面向(1)主要工作岗位:大型制造企业、商贸流通企业、现代服务业销售主管、企划主管、策划主管、区域经理等。(2)次要工作岗位:企业品类主管、人力资源主管、仓储物流主管、客户服务专员、拓展专员等。