学生投票人数:13人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 30% |
三星 | 30% |
二星 | 0% |
一星 | 7% |
学生投票人数:16人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 44% |
三星 | 25% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:13人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 30% |
三星 | 40% |
二星 | 0% |
一星 | 7% |
学生投票人数:13人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 15% |
四星 | 15% |
三星 | 55% |
二星 | 0% |
一星 | 15% |
专业介绍本专业培养适应现代制造业和设计服务业需求,能制图,会平面;能三维建模,会3D打印技术;各种技术有机结合和工业化设计生产相关的知识,提升创意设计思维和审美能力;使得产品更能符合人的使用、审美和情感需求,同时兼顾商业和环境需求。主要侧重于生活用品、产品创意设计、产品外观设计、产品3D打印技术、参与品牌设计策划营销的复合型高技能人才。就业方向本专业毕业生可从事产品研发、设计及生产企业的一线岗位,在学习掌握必备的产品造型设计专业相关基本知识的基础上,重点掌握3D打印等三维数字技术应用操作技能,能较好地从事产品造型设计的研发与设计等工作。主干课程设计素描、速写、色彩、工业设计史、造型设计基础、设计创意思维、PS/AI、机械制图与CAD、三维设计应用软件、人机工程学、产品设计程序与方法、设计工程基础、产品设计表现技法、模型设计与制作、3D打印技术应用、改良性产品设计、专题设计等。专业前景《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》提出要通过工业设计推动中国制造向中国创造、中国速度向中国质量转变。到2020年,将形成文化引领、技术先进、链条完整的数字创意产业发展格局,相关行业产值规模达到8万亿元。泉州成为“中国制造2025”城市试点示范,泉州作为制造业大市,产业门类多,规格总量大,工业设计专业相关人员需求迫切。教学场景以工学结合为办学的主导方向,以学生为中心,以能力为本位,学校与企业合作,以学校为主体、校企共同培养的教学模式,融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制。融学历教育与职业资格考证为一体。拥有良好的办学条件:建有专业教室、模型制作室、学生创新工作室、拥有激光雕刻机、扫描仪、多种3D打印机等先进的实训设备,能够满足专业教学、专业实践的软硬件需求。