学生投票人数:54人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 33% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:54人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 20% |
三星 | 22% |
二星 | 11% |
一星 | 7% |
学生投票人数:53人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 18% |
三星 | 30% |
二星 | 5% |
一星 | 9% |
学生投票人数:48人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 16% |
三星 | 25% |
二星 | 14% |
一星 | 10% |
一、培养目标:
本专业领域方向面向电子技术应用及信息处理、通讯设备的运行及维修、智能仪器的开发及应用。培养德、智、体美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质。掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的应用型人才。
二、主干课程:
《高等数学》、《工程数学》、《大学英语》、《电路原理》、《模拟电子电路》、《数字电路》、《高频电子电路》、《信号与系统》、《微机原理与接口技术》、《单片机管理与应用》、《通信原理》、《通信技术与设备》、《电子测量与仪器》、《EDA设计》、《数字视听技术》等。
三、毕业生具备的基本能力:
掌握电子电路的基本理论和操作技能,掌握电气控制设备及仪器仪表的使用与维护技术,具备电子信息系统现场安装调试、复杂电子设备的电路调试安装以及高科技设备的操作、信息处理和维护等的基本能力。
四、就业方向:
可从事专用电子仪器及通讯设备的安装、调试、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作,也可从事家用电器、常用电子测量仪器和数字视听设备的运行、维修以及计算机应用等工作。