学生投票人数:23人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 13% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 13% |
学生投票人数:27人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 11% |
三星 | 11% |
二星 | 3% |
一星 | 14% |
学生投票人数:23人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 8% |
三星 | 13% |
二星 | 8% |
一星 | 17% |
学生投票人数:21人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 19% |
三星 | 4% |
二星 | 14% |
一星 | 19% |
一、电子商务专业行业前景
电子商务是运用电子手段进行的商务活动,是在技术、经济高度发达的现代社会里,掌握信息技术和商务规划的人,运用电子工具,高效率、低成本地从事以商品交换为中心的各种活动的总称。在经济不断全球化和信息技术高度发达的今天,电子商务正以一种强劲的势头席卷着整个世界,给人们的生活带来了极大的影响,并给人类带来了比历史上任何一次革命都更彻底、更广泛、更深远的变革。同时,它将成为当今世界驾驭市场经济,走向快速、健康、持续发展的火车头。
据预测,未来十年内,50%的商务将用电子形式替代传统方式。截至2005年,全球已有超过10亿人在互联网上从事各种活动,电子商务应用的规模在今后几年内将会以每年增长几十倍的速度发展。电子商务已在中国拉开序幕,有着十分广阔的前景。
经调查,国内还有相当多的大型企业仅建立了企业网站,只利用网站发布商品信息,国内的B2B企业主要面向中小企业客户,尤其是分销业务型的企业。国内中小企业规模有限,更多还停留在单一订单式业务流程上,市场需求还很小,对电子商务的接受度也不高,还有一个认知的过程。但可以预计,未来当企业电子商务普及时,会需求大量的电子商务人才。美国软件和信息企业的首席执行官们在举行的全球技术峰会上指出,随着因特网的日益普及和安全性日益提高,电子商务在日常生活和工作中的应用将呈指数级增长;在网络业发达的发达国家,电子商务的发展将尤为显著,与会首席执行官预测了电子商务在今后5至10年间的发展趋势以及可能面临的问题。他们认为,企业对企业电子商务将在5年内成为在线企业交易的主要形式。今后10年内,发达国家的几乎所有人都将以因特网相联。10年内电子商务安全将达到令人放心的程度。
联合国贸易和发展会议公布的《2001年电子商务与发展报告》也称:中国加入世界贸易组织后,电子商务发展前景光明。《报告》预计:随着中国加入世界贸易组织,中国承诺将开放中国电信及金融市场将有力推动电子商务的发展。“中国加入世界贸易组织将会对外资开放市场,创造一个竞争环境,从而降低使用互联网的成本和服务质量,也将为中国的企业提供合作的机会并加速电子商务的运用。”对中国在信息产业所取得的成就,《报告》详细加以介绍。报告称:去年中国电子商务交易额升至93.3亿美元,其中B2B占80%。从1997年到2000年,中国互联网用户每6个月翻一番。
《报告》指出,在增值电信服务方面,包括互联网和电子商务,中国巨大的市场既具吸引力且前景光明,同时私有部门的作用会有所增加。这将使中国成为世界电子商务的大玩家,与其在国际贸易中取得的巨大成功相称。
《报告》同时指出,中国互联网和移动电话的普及率相对而言还比较低,“电子商务仍处于初级阶段”,由此推测,中国电子商务的发展空间是很大的,对电子商务人才的需求也是很大的。
外经贸部负责人在召开的信息化工作会议上提出,将全面提升外经贸信息化程度,到2010年前我国企业电子商务应用赶上世界先进水平。
二、电子商务专业的培养目标
本专业培养具有德、智、体全面发展,掌握电子商务管理理论和技术,应用Internet网络按一定的程序和标准进行各类商务交易活动的高技能人才。
三、就业岗位群
1.就业范围:工业企业、商品流通企业、外经外贸企业(公司)、各专业银行、保险公司、证券公司、计算机应用软件公司、计算机网络公司、连锁超市等单位。
2.工作岗位:本专业学生毕业后将在上述企业(部门)从事以下工作:企业电子商务平台建设的设计、运营中的信息维护与管理工作;企事业电子商务内部信息系统的维护与管理岗位;在金融机构从事电子汇总、电子支付等工作;担任企业的经理助理和网络营销人员;从事电子商务及业务活动的工作;从事进出口业务或对外贸易工作;旅游电子商务等相关工作;与企业信息化、网络化相关的其他工作等。
四、业务规格
1.基本素质要求
热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神,具有献身祖国建设的事业心和责任感,具有严谨的治学态度、艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作的优良品质,具有良好的心理素质和身体素质,具有良好的社会公德和职业道德。
2.基本技能要求
(1)具有信息收集、传递等基本技能。
(2)具有计算机网络用操作,实现网上查询、采购、广告与产品介绍、订购、电子货币支付等电子商务全过程交易活动的能力。
(3)具有市场知识、营销知识、会计核算常识和经济法律常识识别市场机会等能力。
(4)具有管理学知识,能熟练运用现代商业企业经营与管理的理论,通过多媒体整合提高企业管理水平的技能。
3.专业技能
(1)具有国际贸易实务的谈判能力。
(2)具有在企业管理中运用计算机网络对信息进行高度整合的能力。
(3)具有运用多种网上交易实现技术进行商业网站规划的能力。
(4)具有在企业内网建设中的信息系统设计、维能力。
4.资格证书
获得有关部门颁发的相应的专业中、高级职业技术资格证书,如电子商务工程师、物流信息管理师资格证书。(全国电子商务工程师(CEBE)认证是在全球商务活动趋向电子化的形势下应运而生的电子商务专业素质评价体系)
五、专业课程设置
专业课内容:
管理学基础、会计与统计核算、电子商务概论、工商企业管理、市场营销、电子商务应用、电子商务法规、企业电子商务方案设计与实施、管理信息系统、国际贸易实务、商务活动、商业网页设计基础、现代物流管理、专业英语
六、实践环节安排
1.办公自动化实训35学时/1周(第一学期:校内计算机实训室)
2.电子商务认知实70学时/2周(第二学期:校外调研一周,校内一周模拟实训)
3.电子商务专业技能实训105学时/3周;(第三学期:校内电子商务专项技能训练)
4.电子商务专业综合实训105学时/3周{第四学期,校内实训室,——奥派电子商务软件模拟实训(2周)国际贸易实务实训(1周)}
5.商业网页设计与制作实训与岗位实习315学时/9周(第五学期,学院模拟实训室,商业网页设计与制作1周,校外岗位实习8周)
6.毕业实践16周(含毕业实践调查、毕业论文撰写8周)。