本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识；掌握一定的婴幼儿管理和公共卫生管理等背景知识，具备婴幼儿现代托育服务与管理理念，能够与婴幼儿或群体进行良好（跨文化）心理沟通并掌握基本婴幼儿健康服务技能及健康管理技能，具有采集和管理婴幼儿或群体健康信息并对其进行健康疾病预测、风险评估、监测、分析、健康指导、健康维护能力的复合型高素质技术技能人才。
