学生投票人数：89人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：94人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：85人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：81人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
1、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，并具备电工与电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机应用技术等相关知识与技能，能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术等领域从事生产、管理的高级技术应用型人才。
2、主要课程：高等数学，大学英语，电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，电机与拖动基础，电力电子技术，自动控制原理与系统，电气控制及可编程序控制器，供配电技术，单片机原理及应用，检测技术及仪表等。
