学生投票人数:25人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 12% |
一星 | 16% |
学生投票人数:43人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 7% |
三星 | 0% |
二星 | 7% |
一星 | 14% |
学生投票人数:24人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 16% |
三星 | 0% |
二星 | 12% |
一星 | 12% |
学生投票人数:23人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 8% |
三星 | 13% |
二星 | 8% |
一星 | 21% |
学前教育专业一、培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,德、智、体、美全面发展,熟悉幼儿教育领域的相关知识,掌握幼儿教师具备的弹、唱、跳、画、说五项技能,有较强的创新意识,从事学前教育工作的综合性、师范性、实践性很强的高素质技能型人才。二、主要课程:学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生保健、幼儿游戏理论与实践、学前英语教育、幼儿教师口语技能与训练、幼儿舞蹈创编、钢琴与儿歌即兴伴奏、声乐、玩教具设计与制作、幼儿园环境创设等。三、就业岗位:幼儿园学前教育教师,也可从事学前教育培训机构教师即亲子园、幼托中心、以及各类幼儿教育机构的教育与管理工作。