培养目标本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任幼儿园教育工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。主要课程幼儿教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园班级管理、声乐、钢琴、舞蹈、美术基础、美术手工、儿童舞蹈创编、蒙氏教学、奥尔夫教学、感统教学等。就业方向幼儿园教师、幼儿教育行政管理人员、幼儿教育科研人员及小学音乐教师、早教机构等工作，或进一步升入高等院校深造学习。