计算机网络技术专业简介

一、招生对象及修业年限

1．招生对象：普通高中毕业生

2．修业年限：三年

二、专业培养目标

培养拥护党的基本路线，适应社会信息化服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，从事网站制作、网络施工、网络技术支持的高素质技能型专门人才。学生应在具有网络规划、网络集成、网络技术支持必备的基础理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。

三、人才培养规格

（一）人才使用规格

学生毕业后主要到大中型企业生产第一线，从事网络施工、运行、维修、测试等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。

（二）专业面向的岗位（群）

数据库管理岗位、网站制作岗位、网络工程施工岗位、网络工程集成岗位、售前技术支持岗位、售后技术支持岗位、销售岗位。

（三）知识、能力、素质结构

1．知识结构

（1）基础知识

①具有计算机网络通信协议的知识；

②具有电工与电子技术方面的基础知识；

③具有计算机系统的组成和工作原理，计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

④具有程序设计的基础语言知识。

（2）专业知识

①具有中、小型网络系统规划、组建基本知识、实施方法与技术；

②具有计算机网络系统的安全和维护技术的知识；

③具有通用的数据库技术的知识；

④具有程序设计的编程要领和程序编制技巧；

⑤具有一般网站的基本概念和创建网站的基本方法与维护技术。

（3）人文社会科学知识

①具有必要的法律知识和道德修养知识，了解形势与政策，理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想；

②具有一定的英语知识、体育和健康知识；

③具有社交礼仪的相关知识；

④具有就业、创业、创新的社会知识。

核心知识：中、小型网络系统规划、组建基本知识、实施方法与技术，创建网站的基本方法与维护技术。

2．能力结构

（1）职业技术能力

①具有较高的计算机操作和维护能力；

②具有局域网规划、组建和综合布线的能力；

③具有网络系统管理与维护能力；

④具有网站建设与维护能力；

⑤具有数据库结构设计、管理与维护能力；

⑥具有网络应用程序设计的能力；

⑦具有较强的获取知识和信息的能力；

⑧具有多媒体制作的能力；

⑨具有平面设计的能力；

⑩具有动画设计的能力。

（2）职业关键能力

①计划和组织活动的能力；

②交往与合作的能力；

③学习和运用技术的能力；

④创新能力。

核心能力：具有局域网规划、组建和综合布线的能力，网站建设与维护能力。

3．素质结构

（1）思想道德素质

①具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，具有正确的世界观、人生观、价值观；

②遵纪守法，诚实守信，具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为，有强烈的事业心、责任心和社会责任感。

（2）文化素质

①具有一定的历史、文学、艺术修养和审美能力，具有自觉创造美的生活的能力；

②具有一定的语言文字表达、获取信息的能力及不断学习、更新知识的意识和能力；

③具有社会交往、处理公共关系的基本能力；

④知法懂法，树立牢固的法制观念。

（3）业务素质

①了解行业现状及发展方向，具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力和终身学习能力；

②具有诚实、自律、进取、吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业素质具有严谨务实的工作作风；

③具有较强的沟通、协调与组织能力，具有良好的团队协作精神；

④勇于创新、敢于创业，能在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

（4）身体心理素质

①具有健全的心理和健康的体魄；

②具有一定的体育、卫生基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育合格标准。

四、职业技能考核或职业资格证书说明

本专业实行双证书制度，学生毕业前必须取得全国计算机信息高新技术网页制作模块（Dreamweaver MX平台）高级网页制作员（国家职业资格三级）证书。

可自愿考取全国计算机信息高新技术办公软件应用模块高级操作员（国家职业资格三级）证书。