学生投票人数：47人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：52人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 19% |
学生投票人数：43人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
学生投票人数：45人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 22% |
培养目标及就业方向：培养学生系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革的需要，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作。毕业生从事在各级幼儿园担任幼儿教师、学前教育行政人员、其他相关机构的应用型人才以及自主创业开办幼教机构。
主干课程：学前教育学；学前心理学；学前卫生学；幼儿文学；学前儿童数学教育；学前儿童科学教育；学前游戏论；舞蹈；美工；儿童行为矫正等。
