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院校满意度 3.8

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2024年兴安职业技术学院小学教育专业

摘要: 兴安职业技术学院小学教育专业是一个很好的专业,本页面将展示兴安职业技术学院的学生对小学教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、兴安职业技术学院小学教育专业怎么样?

师范教育系简介:师范教育系现有专兼职教师87人,其中教授6人、副教授26人、博士2人、硕士17人。拥有区级品牌专业1个、区级精品课程5门。形成了以学前教育为龙头专业,以早期教育为扩展专业,以小学教育为延伸专业,以语文教育为特色专业的学前教育专业群。与内蒙古师范大学联合创办学前教育本科和汉语言文学本科专业,颁发内蒙古师范大学毕业文凭。现有在校生2471人,其中本科生527人。拥有国内访问学者1名、自治区“321”工程人才1名、自治区“五一劳动奖章”一枚、自治区“教学名师”1名、自治区“教坛新秀”2名、国际教师专业大赛金奖1项、二等奖2项、国家级教学能力赛项三等奖2项,国家级科研课题1项,区级科研项目3项,国家级专业研究成果1项,区级科研成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项,区级教学成果三等奖1项。近5年学生技能大赛国赛获二等奖1项,“全国十强选手”1项,区赛一等奖6项,二、三等奖若干项。2020年9月将搬入新校区,拥有一栋教学楼、一楼实训楼、一个附属幼儿园,共享学生公寓、餐厅、运动场等,拥有“教学做”一体化专业技能、岗位技能、专业拓展三类智慧教室55间,附属幼儿园1个,满足学生认岗、跟岗、顶岗三环需求。

办学特色1.立足社会,融入实践的人才培养模式。师范教育系与幼儿园、小学深度融合,在教学、科研、管理上密切协作、优势互补、师资双岗互聘、教学和实训场地资源共享,幼儿园和小学作为学生实践训练基地。2.着眼未来,德技双修的育人思路。注重学生职业素养的形成和职业技能的培养,以钢琴、舞蹈、美术、书法、口语等9项专业技能培养为基础,加强学生保育、保教、教法等多项岗位技能的训练和综合能力的培养,为学生就业创业打下良好的基础。3.多方联动,内外结合的办学机制。实行政、校、行、企多方联动的办学机制。在制度建设、专业建设、基地建设、师资培养、实习实训拓展等方面相互沟通、相互合作,并向盟外延伸,目前我院已建立起校外实习实训基地120余所,有稳固的实践教学基地。就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师等小学各科教师、学习管理师、教育咨询师、小学课程顾问、教育产品开发、教育机构创设人以及课外辅导教师等。主要课程:小学教育学、儿童发展心理学、小学教育心理学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、现代汉语、古代汉语、基础教育课程改革与发展、书法、班级管理、家庭教育指导等。可考取职业资格证书:研学旅行策划与管理、保育员、教师资格证、幼儿照护职业技能等级证、普通话等级证等。咨询电话:18947943993