学生投票人数:173人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 27% |
三星 | 24% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:190人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 26% |
三星 | 24% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
学生投票人数:171人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 31% |
三星 | 25% |
二星 | 7% |
一星 | 2% |
学生投票人数:169人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 18% |
三星 | 40% |
二星 | 8% |
一星 | 7% |
数学教育专业培养目标:培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等,以及我校的主要特色课程和实践环节。就业面向:中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。