学生投票人数:18人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 16% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 0% |
学生投票人数:26人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 19% |
三星 | 0% |
二星 | 3% |
一星 | 0% |
学生投票人数:17人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 89% |
四星 | 11% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 25% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
人才培养目标:培养具有计算机应用能力和电力电子、工厂供电、自动控制系统、PLC控制技术等强电应用能力的应用型技能人才。专业主干课程:电工基础、电子技术(模拟电子技术、数字电子技术)、电力电子技术、单片机原理与应用、PLC控制技术及应用、自动控制系统、C语言程序设计等。专业核心能力:电气产品设计、生产、装配、维修、使用、质量检验,新技术的引进与使用,电子CAD应用能力,熟练操作和使用常见电子仪器、仪表的能力。主要实践环节:金工及焊接实训、维修电工中级(高级)实训、电力电子技术实践、智能电子技术(单片机)实践、PLC技术与应用实践就业岗位(群):面向长三角地区电子产品制造企业,从事电气设备、自动化设备以及机电一体化设备的安装、调试、运行、维修(含设备操作)。从事电子产品的装配、调试、检测、维修等技术支持岗位;从事电气、自动化、电子类产品的营销与售后服务等岗位。