一、培养目标培养适应社区康复事业发展需要，具有良好的科学文化素养与实践能力的，能掌握传统和现代康复治疗技术、亚健康理疗保健技术、心理咨询技术，具有康复治疗能力、康复资源协调能力、心理康复能力及良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能够从事康复、保健、护理、管理的高技能型应用性社区康复专门人才。二、人才培养规格毕业生的知识、能力、素质水平应达到如下要求：（一）知识结构1．掌握康复技术基本理论和必需的基础医学、临床医学等知识。　2．具有规范的康复技术操作技能。3．掌握计算机的基本知识和操作技能4．掌握一门外语5．熟悉国家法律、法规及卫生工作方针、政策、法规6．熟悉医学文献检索、资料调查的基本知识（二）能力结构1．具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力　2.了解对急、危、重症病人的急救原则　3.能运用所学知识，向个体、家庭、社区提供健康咨询、康复指导及康复治疗　4．具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力5．具有计算机应用能力6．具有融入社会和人际沟通的能力7．具有获取信息及处理信息的能力8．具有应用法律保护患者和自身合法权利的能力9．具有终身学习和自我发展能力（三）素质结构1.热爱祖国、拥护中国共产党领导，具有坚定的政治方向2.树立正确的世界观、人生观和价值观；具备必要的人文素质和自然科学知识3.具有强烈的服务意识，严谨的科学态度，良好的职业道德4.具有一定的人文素养，创新精神及良好的行为规范和社会公德5.具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准6.具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志，乐观的态度7.具有良好的人际公共关系三、主干课程人体形态与机能、康复治疗基础、护理学基础、社区康复、康复护理、推拿与按摩技术、社区卫生服务与管理、物理疗法与作业疗法概论等。