此专业下设3个方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。1.机械设计与制造（机械设计与制造方向）核心课程：机械设计基础、机械产品数字化设计、机械制造工艺与夹具设计、机械制造装备设计基础、数控加工工艺与编程、电气与PLC控制技术、工业机器人技术应用等。核心技能：工装夹具的设计与加工、编制机械加工工艺、工业机器人的操作与应用、非标自动化机械装备设计与制造以及机电产品开发。

就业方向：非标机械设计与制造工程师，夹具设计与制造工程师，工艺编制及生产调度工程师，产品开发工程师以及机械产品的维修、生产管理和销售等工作。

机械设计与制造专业群为我校三个省级立项建设的专业群之一，是学校重点建设的专业。机械设计与制造专业实训基地获2015年省级实训基地建设立项，实训设备先进，实践教学条件优越。校企合作紧密，推行企业案例教学、教学做一体化等先进教学方法，注重学生专业核心能力的培养和职业素质的培养；机械设计与制造人才需求量大，就业前景广阔。2.机械设计与制造（智能制造技术方向）核心课程：智能制造技术基础、机械产品数字化设计、电气与PLC控制技术、工业机器人技术应用、传感器与测试技术、数控加工工艺与编程、智能生产管控系统（MES）、交流伺服与变频技术及应用。核心技能：数字化制造技术，工业机器人的操作与应用、在线检测与传感技术、智能制造单元的安装与调试、智能制造单元的生产与管控。

就业方向：面向智能制造和国家2025发展战略行业，从事智能制造生产系统的安装与调试，生产与管控等工作，从事机械自动化、智能化升级改造和智能产品的营销与售后技术服务。

基于智能制造和国家2025发展战略，适应创新型国家建设的人才需求，利用省财政重点支持的机械设计与制造专业省级实训平台，构建面向未来制造业发展的，厚基础，宽口径就业，高新技术支撑的课程体系，培养具备独立承担产品开发能力及独立构建组装调试智能产品成型自动化生产能力的创新创业人才。本校学生在第一届全国智能制造应用技术技能大赛中获广东省第一名，全国一等奖。3.机械设计与制造（数字化设计与制造技术方向）核心课程：数字孪生仿真与调试、机械产品数字化设计、UG数控编程及多轴加工实训、电气与PLC控制技术、工业机器人技术应用等。核心技能：机械产品数字化设计以及产线的数字孪生仿真与调试能力、数控加工与编程能力、机器人操作与编程能力、PLC编程与调试能力、智能产线协同工作的数字化设计与调试能力等。就业方向：面向先进装备制造业，从事机械产品数字化设计以及产线的数字孪生仿真与调试工作、多轴精密加工以及数控设备装调与维修、柔性制造单元的生产加工与调试工作、智能制造装备的营销与售后技术服务等工作。特色和亮点：秉承工学结合、校企合作的办学理念，与行业企业合作，开展“订单式”培养。基于数字化设计与制造技术岗位需要确定核心能力和课程体系，推行教、学、做一体化教学，强化专业技能，注重职业能力培养。