学生投票人数:26人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 26% |
三星 | 7% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:33人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 6% |
三星 | 15% |
二星 | 15% |
一星 | 0% |
学生投票人数:23人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 8% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 13% |
学生投票人数:20人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 5% |
三星 | 5% |
二星 | 15% |
一星 | 20% |
学历层次:专科专业代码:630301学制:三年培养目标:培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的、能够适应21世纪医学科技竞争和医学模式转变,知识面宽、基础扎实、能力强,具有创新精神和实际工作能力的高素质应用型高级护理专门人才。主干课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病原生物及免疫学、护理礼仪及沟通、护理伦理学、外科护理学、内科护理学、护理学基础、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学。就业前景:根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,家庭护士也将成为热门人才。同时,护理人才也是国际紧缺的人才之一,据有关统计资料显示,未来10年美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。因此,有扎实的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展的前景十分广阔。就业方向:护理专业毕业生可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从事临床护理、护理管理、护理科研工作;并可在各级托老托幼机构、学前教育机构和高、中、初等教育机构从事健康教育、卫生保健、心理咨询等相关工作。