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院校满意度 3.7

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双万计划

2024年商丘工学院机电一体化技术专业

摘要: 商丘工学院机电一体化技术专业是一个很好的专业,本页面将展示商丘工学院的学生对机电一体化技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看机电一体化技术:专业分数线 >

一、商丘工学院机电一体化技术专业好不好?

综合满意度:4.1分

学生投票人数:114人

综合满意度 占比
五星 64%
四星 14%
三星 9%
二星 2%
一星 11%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:119人

办学条件满意度 占比
五星 63%
四星 13%
三星 9%
二星 4%
一星 11%
教学质量满意度:4.1分

学生投票人数:102人

教学质量满意度 占比
五星 66%
四星 10%
三星 11%
二星 5%
一星 8%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:104人

就业满意度 占比
五星 57%
四星 11%
三星 13%
二星 8%
一星 11%

二、商丘工学院机电一体化技术专业怎么样?

机电一体化技术(制冷方向)学历层次:专科专业代码:580201学制:三年培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,既掌握必须的文化基础和专业知识,又具有良好职业道德和敬业精神的高级技术应用性人才。通过三年培养,学生能在制冷与空调设备制造企业从事制冷与空调设备制造工作;从事冷库工程设计安装调试与运行管理;能在低温物流等企事业单位从事低温物流设备运行管理与维护保养;还可以在楼宇建筑中从事中央空调系统的运行管理与维护保养等岗位工作。主干课程:机械制图、电工与电子技术、机械制造基础、热工基础与流体力学、机械设计基础、制冷原理、空气调节技术、制冷压缩机、制冷与空调设备、制冷空调、装置自动化、制冷工艺设计、制冷空调设备安装、调试与管理、小型制冷装置、供热与给排水工程、计算机辅助绘图(CAD)、PLc 原理、制冷与空调新技术等。专业特色:良好的校企合作平台能为学生提供更多的实习和就业的机会。我校与民权制冷基地联合培养人才,学生毕业即可进入民权制冷基地相关企业工作。学校教学实训基地多,教学设备充足,可保证学生有更多的动手操作训练的机会,有利于学生动手能力的培养。采用以项目为载体,以实际工作任务为教学主线的先进教学方式,按岗位实际要求进行教学和实训,使学生能更快地适应将来的就业岗位。就业前景:制冷与冷藏技术应用十分广泛,社会需求呈强劲上升趋势,目前,主要集中在大中型冷藏库和中央空调的运行维护管理、制冷空调工程安装,冷冻仓储和制冷空调装置的维修等四个方面。然而一线从业人员多为电气、机械等非制冷空调专业的技术人员或工人。根据有关资料显示,本行业从业人员中具有制冷中专学历的比例为20%左右,大专学历只有10%左右,远远不能满足岗位需求。因此,迫切要求我们进行专业教学改革,科学、合理地组织和实施教学,高质量地培养出适应社会经济发展急需的制冷与冷藏技术专业高端技能型专门人才。就业方向:初始岗位群主要就业于制冷与空调设备的设计、生产和流通企事业单位;冷冻、冷藏机低温物流行业的行政部门;建筑及设备安装公司中的空调和制冷设备的安装、调试。发展岗位群主要从事冷库、化工厂、宾馆楼宇的空调与制冷设备的运行管理、维修;空调与制冷设备的生产制造厂;制冷与空调设备的生产和流通企业单位的营销或专业机构,以及相关企事业单位的专业技术管理部门。