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院校满意度 3.9

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2024年安徽信息工程学院视觉传达设计专业

摘要: 安徽信息工程学院视觉传达设计专业是一个很好的专业,本页面将展示安徽信息工程学院的学生对视觉传达设计专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、安徽信息工程学院视觉传达设计专业好不好?

综合满意度:4.5分

学生投票人数:13人

综合满意度 占比
五星 71%
四星 15%
三星 7%
二星 7%
一星 0%
办学条件满意度:4.4分

学生投票人数:16人

办学条件满意度 占比
五星 76%
四星 6%
三星 6%
二星 12%
一星 0%
教学质量满意度:4.8分

学生投票人数:12人

教学质量满意度 占比
五星 92%
四星 0%
三星 8%
二星 0%
一星 0%
就业满意度:4.5分

学生投票人数:11人

就业满意度 占比
五星 73%
四星 9%
三星 9%
二星 9%
一星 0%

二、安徽信息工程学院视觉传达设计专业怎么样?

视觉传达设计是人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计,是一种平面为主的造型活动。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计,体现着设计的时代特征和丰富内涵。学位授予门类:艺术学,修业年限:4年。 培养目标及方向视觉传达设计专业主要是培养平面广告设计人才。本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件(如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign等),使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。 创新课堂模式设置l运用项目教学法进行真实或仿真项目教学;l情景教学法在视觉传达设计专业课程中的应用;l专业技能竞赛纳入专业课程教学;l与生长型工作室(学校自建型工作室)紧密合作;l以实训、顶岗实习法达到零距离对接职业岗位的目的。 核心课程l视觉要素基础训练课程。如图形语言、色彩语言、创意形态学;l平面设计类课程。如字体设计、标志设计、插图设计、编排设计、书籍装帧与版式编排设计、包装设计、品牌设计等;l多媒体、综合设计类课程。如影像设计、展示设计等。着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力,训练学生运用视觉元素进行平面设计综合表达能力,突出对多媒体技术在视觉设计中的应用,强调技术和视觉设计的交叉融通。 主要实践性教学环节包括军事技能训练、色彩写生、模型制作、生产实习、社会实践、专业考察及毕业论文等。 主要专业实践主干专业课程均在机房、实验室和工作室进行学习与实践,大一、大二、大三暑期小学期为专业考察、社会实践和专业实践内容,一年企业实习。l毕业生就业方向主要就业单位:新闻出版行业、广告公司、设计事务所、影楼、印刷行业及有宣传需要的企事业单位。

主要就业岗位:广告设计、平面设计、商业摄影、包装设计、色彩搭配、网页设计、机构形象设计、品牌管理、活动策划及设计管理等。

职业拓展岗位:设计总监、创意总监、美术指导、形象策划。l岗位未来发展趋势视觉传达设计行业是一个人才密集的行业,是一个靠创意设计的产业,未来本行业急需五类人才:一是需要了解国际市场、通晓国际品牌运作经验和较强沟通能力的人才;二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才;三是需要具有整合营销、传播、策划的复合型人才;四是需要能够独立承担小型项目创作、设计的人才;五是需要高层次的各类广告制作人才,特别是擅长新媒体广告创意设计、制作的技能型人才。

视觉传达设计是人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计,是一种平面为主的造型活动。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计,体现着设计的时代特征和丰富内涵。学位授予门类:艺术学,修业年限:4年。 培养目标及方向视觉传达设计专业主要是培养平面广告设计人才。本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件(如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign等),使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。 创新课堂模式设置l运用项目教学法进行真实或仿真项目教学;l情景教学法在视觉传达设计专业课程中的应用;l专业技能竞赛纳入专业课程教学;l与生长型工作室(学校自建型工作室)紧密合作;l以实训、顶岗实习法达到零距离对接职业岗位的目的。 核心课程l视觉要素基础训练课程。如图形语言、色彩语言、创意形态学;l平面设计类课程。如字体设计、标志设计、插图设计、编排设计、书籍装帧与版式编排设计、包装设计、品牌设计等;l多媒体、综合设计类课程。如影像设计、展示设计等。着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力,训练学生运用视觉元素进行平面设计综合表达能力,突出对多媒体技术在视觉设计中的应用,强调技术和视觉设计的交叉融通。 主要实践性教学环节包括军事技能训练、色彩写生、模型制作、生产实习、社会实践、专业考察及毕业论文等。 主要专业实践主干专业课程均在机房、实验室和工作室进行学习与实践,大一、大二、大三暑期小学期为专业考察、社会实践和专业实践内容,一年企业实习。l毕业生就业方向主要就业单位:新闻出版行业、广告公司、设计事务所、影楼、印刷行业及有宣传需要的企事业单位。

主要就业岗位:广告设计、平面设计、商业摄影、包装设计、色彩搭配、网页设计、机构形象设计、品牌管理、活动策划及设计管理等。

职业拓展岗位:设计总监、创意总监、美术指导、形象策划。l岗位未来发展趋势视觉传达设计行业是一个人才密集的行业,是一个靠创意设计的产业,未来本行业急需五类人才:一是需要了解国际市场、通晓国际品牌运作经验和较强沟通能力的人才;二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才;三是需要具有整合营销、传播、策划的复合型人才;四是需要能够独立承担小型项目创作、设计的人才;五是需要高层次的各类广告制作人才,特别是擅长新媒体广告创意设计、制作的技能型人才。