服装与服饰设计专业（本科，四年，艺术学位）一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的应用型复合人才。培养具有艺术人文素养与服装设计专业的基础知识、专业知识和基本技能；具有服装设计与服装制版及成衣制作能力。了解学科前沿和发展趋势，培养具有较强的创新能力、设计能力、沟通能力和实践能力的高级应用型人才。二、就业方向：毕业后主要任职于服装品牌公司、服装设计公司、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、时尚媒体机构，从事包括服装设计师、设计师助理、配饰买手设计师、形象设计师、时尚编辑、时装搭配师、服装陈列师、销售等工作。三、专业特色：服装设计专业主要培养就业后从事服装设计师岗位的人才。根据企业对岗位能力的需求，进行由低到高的晋升式人才培养。培养动手能力强、适应工作快、专业基础扎实、专业技能突出的品牌服装设计师、服装陈列师、配饰设计师等。对于设计师的职位来说，该专业分三个层次进行培养。以服装与服饰设计专业岗位人才需求为主要依据；以岗位人才的职业能力和素质培养为主线；以工学结合、校企合作为切入点；以学做合一为手段，培养“强设计、懂工艺、会结构、能上岗”的高技能应用型人才。提高人才培养质量，增强学生的职业能力和就业竞争力，从而实现零距离上岗。四、核心课程设置：服装陈列设计课程重在培养学生能够完整而独立的完成服装品牌终端陈列卖场设计与规划。使学生能够了解如何创造体验营销。要求学生熟练掌握对色彩设计、灯光设计、橱窗或主题板设计、陈列道具的布置、商品配置与规划等。服饰配件设计课程的开设在其今后的工作中有着重要意义。使学生能够从身边的事物开始，逐渐将服装服饰设计理论掌握并运用到自己的设计中。五、实验实训环境：1.流行趋势调研实训课程的主要内容是参加北京国际时装周的系列活动。学生通过讲座、时装发布会及国际设计大赛决赛等形式与知名设计师和同学交流，使学生开阔专业内涵与素养。同时又能加强学生的设计思维能力以及对流行趋势的掌握。2.专项服装课程设计该课程是服装专项设计课程理论教学的延续，是理论知识与设计实践之间的衔接。让学生理解并掌握系列设计过程、设计要求、以及具体设计方法。巩固以往所学的知识，达到灵活应用的目的。3.系列服装设计实训该课程教学目的是以培养实用型、技能型人才为出发点；切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质。