一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识，并具备较强的创新意识和扎实的工程实践能力，具备物联网关键技术层面和系统应用层面的规划与开发、应用与管理能力的高素质应用型专门人才。二、专业就业方向本专业毕业生可在政府、高校、科研机构、物联网相关的企事业单位，从事物联网应用系统的通信架构、传感技术、物联网应用设计、物联网运营与维护等相关工作。三、培养要求1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识；3.掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势；4.具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；5.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；9.对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。四、主干学科计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。五、核心课程程序设计基础、数字电路与数字逻辑、数据通信与网络、面向对象程序设计（Java）、数据结构与算法分析、数据库系统原理、传感器原理及应用技术、STM32程序设计、物联网工程设计与实践、单片机原理应用与开发技术。六、主要实践性教学环节军训、大学物理实验、程序设计基础课程设计、面向对象课程设计（Java）、数字电子技术实验、Java高级编程实训、51单片机开发技术课程设计、JavaWeb编程技术实训、物联网工程设计与实践课程设计、专业综合实习、毕业实习、毕业论文（设计）