学生投票人数:25人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 16% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
学生投票人数:27人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 11% |
三星 | 18% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:24人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 25% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
学生投票人数:22人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 18% |
三星 | 4% |
二星 | 22% |
一星 | 4% |
培养目标:本专业定位于学校及社会音乐教育人才的培养,立足基础教育,服务地方经济、文化发展,坚持德、智、体、美、劳全面发展,培养具备较高的人文素质与科学素养,适应现代教育发展需要,具有较强音乐教学实践能力、非遗项目传承发展能力、音乐艺术活动排演与组织能力;掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论,符合社会需要的高素质技能型人才。
就业方向:中小学、幼教机构、艺术表演团体、各级文化馆(站)、工会组织、艺术培训机构、广播电视、网络媒体以及非遗保护与传承机构等部门从事音乐教学、表演、管理、策划等方面工作。主要课程:声乐、钢琴、舞蹈、合唱指挥、视唱练耳、基础乐理、键盘和声、非遗项目课程、重唱与表演唱、普通话语音与舞台主持、音乐教学法、教育学心理学、音乐活动策划与管理等。