学生投票人数:86人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 90% |
四星 | 5% |
三星 | 2% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:87人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 85% |
四星 | 10% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:83人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 89% |
四星 | 9% |
三星 | 1% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
学生投票人数:80人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 86% |
四星 | 7% |
三星 | 5% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
对外汉语专业介绍专业代码660101对外汉语专业是我院汉语言文学系的特色专业之一,该专业以培养出适应蒙古国汉语教学的高素质应用型汉语教学人才为主要目标。注重蒙、汉、英的三语教学,对母语蒙语重视的基础上,加深对中国文学、中国文化及中外文化交往的了解,使学生具有扎实汉语、蒙语、英语三种语言的知识与技能,对中蒙文化和中外文化交流有较全面的了解,能够熟练运用三语在国内外进行汉语教学、涉外交流。本着知识、能力、素质并重的教育教学原则,对外汉语专业人才的培养应立足于本专业的特性来考虑。对外汉语专业明显地表现为跨学科交叉性特征,主要是不同学科门类之间知识的交叉重叠,需要整合并构建学生多元一体的知识结构,培养能将所学知识熟练应用于对外汉语教学与研究的人才。这就决定了对外汉语专业本科人才的培养目标具有基础性、专业性、应用性与复合性的特色。
培养对外汉语专业学生具有扎实的蒙、汉、英三语的文化基础,主要开设的课程有:(1)汉语与中国文学文化系列,包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、中国文化通论、文学理论、中国民俗学、汉语写作等;(2)英语与西方文学文化系列,包括基础英语、西方文化礼仪等;(3)对外汉语教学系列,包括对外汉语教学通论、对外汉语教学法等;(4)蒙语系列,包括新蒙文等。对外汉语专业学生通过对这些课程的学习,熟知一定的汉语基本理论知识,具有能够将汉语作为第二语言进行教学的能力。
对外汉语专业已经具备了较好的师资条件,专任教师16名,具有副教授职称以上的9个,占到总人数的56﹪,积累了丰富的教学经验,取得了较丰富的科研成果,自2000年以来,多名教师到中央民族大学、华东师范大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、北京语言文化大学等院校攻读语言学、比较文学、对外汉语等方面的硕士、博士研究生;其中两人去华东师范大学参加访问学者进修班;2014年3月一人到中央民大挂职,学习兄弟院校的专业建设和办学经验,收益颇多。坚持教学、科研一体化的方针,科研工作迈上了新台阶。近5年,共出版主干课程教材和其他著作7部,发表对外汉语方面及相关方面的论文近百篇,承担和完成省厅级科研课题15项。目前,我院对外汉语专业以专科教学为基础,从2009年开始招生以来,多次修订了教学计划,对课程设置作了科学的整合和论证。在专业方向上注重点与面相结合,基本知识、基础理论与实践相结合,课程设置上本着厚基础、宽口径的原则,着力培养民族学生的能力和素质。同时通过社会实践、教学实践、普通话技能训练和学生课余社会活动等多种形式,培养学生的实践能力,使学生的人文精神及综合素质、知识结构、专业技能、创新思维能力等得到全面培育。