培养目标：培养具备现代教育理论与体育教育学科基础理论知识，能够在中小学从事体育教学、课外运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才；培养能够适应社会需求，能从事健身俱乐部的经营与管理、全民健身指导与学前儿童体智能训练等综合性应用型人才。课程设置:教育学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、田径、足球、篮球、网球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、健美操、体育舞蹈、体育游戏、野外生存、定向运动等。职业展望:学生毕业后可从事中小学学校体育与健康的教学、训练、竞赛、科研及管理工作，能胜任企事业单位体育管理、基层体育运动训练、社区体育指导等工作。