学生投票人数:650人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 30% |
三星 | 13% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:670人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 26% |
三星 | 18% |
二星 | 7% |
一星 | 5% |
学生投票人数:635人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 31% |
三星 | 14% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:623人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 15% |
三星 | 29% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
会计学【专业代码:120103学制:四年授予学位:管理学学士】1、会计学【财务会计方向】培养目标:以立德树人为根本任务,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的思想及职业道德素质,熟悉国内外会计政策、法律、法规,具有扎实的专业理论基础,宽厚的专业知识,熟练的专业技能,较强的会计职业能力与较高的职业素养,能胜任现代企业会计核算的高素质应用型专门人才。在校期间可参加国家理财规划师(三级)考试、助理会计师考试和CIA(国际注册内部审计师)考试,毕业后可参加报名CPA考试。能够适应各类工商企业、金融企业、会计师事务所和政府机构、事业单位等部门胜任会计核算及相关会计管理工作。主干专业课程:中级财务会计、高级财务会计、成本管理会计、会计信息系统、金融会计、财会分岗实训、财务报告分析、内部控制、审计学、会计模拟实验(基础实训、专业会计实训、综合模拟实验、跨专业分岗实训)和会计准则前言等课程。培养特色:1.坚持“理论支撑,能力本位,校企合作,持续发展”的人才培养理念,培养适应社会背景和行业企业背景的应用型会计师人才。2.根据专业人才培养要求,构建“基本能力、职业能力和创新能力”的专业课程体系,“职业认知—仿真实训—顶岗实习”的实践教学体系,培养和提升学生的专业能力。3.建立校企合作长效机制,开展校内、校外以学科竞赛为主要内容的第二课堂实践活动,全面提升学生创新思维和创业能力。2、会计学(特色试验班)(限招200名,要求英语高考90分以上、数学90分以上。)培养目标:以立德树人为根本任务,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的思想及职业道德素质,熟悉会计政策、法律、法规,具有扎实的专业理论基础,宽厚的专业知识,熟练的专业技能,较强的会计业务处理和审计工作能力,能胜任现代企业会计管理的高素质复合型人才。特色实验班分为了注册会计师(CPA)特色实验班和考研特色实验班。在教学过程中嵌入模块化课程,重点强化学生注册会计师(CPA)执业技能和考研专业基础。主干专业课程:针对注册会计师(CPA)特色实验班从大二开始嵌入CPA模块化课程,(会计、审计、财务管理、税法、经济法、公司战略与风险管理);针对考研特色实验班主要强化数学、英语等考研基础。培养特色:针对注册会计师(CPA)特色实验班,结合新时代经济环境对会计高素质人才的需求,培养具备熟练的专业技能,较强的会计业务处理和审计工作能力,能够胜任会计师事务所审计工作以及企事业单位高级财会工作;有计划地开设CPA模块化课程,培养和提升学生的专业理论知识和专业实践能力;有针对性训练CPA操作技能,培养学生综合实操能力。针对考研特色实验班,围绕人才培养目标要求,夯实硕士入学考试相关课程基础,强化学生的理论基础和应试能力;不断调整专业课程体系、改革教学方式、方法,提升学生的学习能力和知识应用能力。