学生投票人数：23人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：56人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：24人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：22人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
学前教育
培养目标：培养“才艺俱佳，保教结合”的高层次幼儿骨干教师和幼儿教育管理专门人才。即：培养德艺双馨，模范执教的高素质幼儿教师；能说会做，熟练示范指导的知识型、应用型人才；能歌善舞，多才多艺的幼儿教育实践活动的多面手；能胜任健康、语言、科学、社会、艺术等五大领域教育教学工作的幼儿园教学骨干。课程设置：本专业课程包括了公共基础课、专业必修课、专业选修课及专业实践课四大类，重视教育理论课程和教育技能实训的学习，主干课程有：音乐基础、美术基础、琴法、舞蹈、美工、儿童文学、幼儿文学创作与鉴赏、
