学生投票人数:91人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 19% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
学生投票人数:90人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 17% |
三星 | 8% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:89人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 22% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
学生投票人数:81人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 16% |
三星 | 13% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
业务培养目标:
该专业方向具有强电与弱电相结合、软件与硬件相结合的特点。培养的学生具备电工电子技术、检测技术、智能仪器仪表、自动控制、计算机技术与应用等专业基础知识和良好的工程实践素质,能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
业务培养要求:
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电力电子技术、控制理论、自动化仪表与工业过程控制、信息处理、计算机软硬件基础及应用等,具有本专业领域的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
3、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
4、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、电机及拖动技术基础、电力电子技术、电力拖动控制系统、自动控制原理、现代控制理论基础、专业英语、单片机原理与应用、PLC原理及应用、计算机网络技术、微型计算机原理应用、计算机控制技术。
主要实践性环节:认识实习、生产实习、电工电子实习、电子技术课程设计及金工实习、毕业设计(论文)等。
毕业生就业方向:可在通讯、检测控制、自动化设备生产等高新技术公司和工矿企业等部门从事软硬件项目开发、技术测试、设备维护和生产管理等工作,也可在相关的科研院所、大中专院校从事科研、科技服务等工作。
修业年限:四年
授予学位:工学学士