学生投票人数:33人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 12% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 15% |
学生投票人数:31人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 22% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 12% |
学生投票人数:28人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 17% |
三星 | 10% |
二星 | 7% |
一星 | 17% |
学生投票人数:27人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 7% |
三星 | 3% |
二星 | 11% |
一星 | 22% |
中国少数民族语言文化(英语)
本专业方向以培养学生具备彝、英、汉三语语言文化、文学艺术、文秘公关、师范教育等素质,强化三语听、说、读、写、译等能力培养。为民族地区中小学双语教学、新闻宣传、专业翻译、党政管理部门培养合格的三语复合型应用人才。
开设的主要课程:综合英语、基础英语、彝英汉翻译学、英语视听、大学彝语文、实用英语写作、英语会话等。
中国少数民族语言文化(生物)
该专业方向的培养具备彝汉生物学基础知识和教学实践能力为目的。注重数学理论和基本技能、彝语文基础知识和教学技能等素质的培养,为民族地区中小学和其他部门培养合格的应用性双语生物师资。
主要开设的课程有:植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学等。
中国少数民族语言文化(一模语文)
本专业方向培养具有政治立场坚定、思想素质好,具备彝、汉双语语言文化、文学艺术、行政管理学等素质的专门人才为目的,注重彝汉语言文学基本理论和基础知识、彝族历史文化知识,以及彝汉教育师范技能的培养,为民族地区中小学培养合格的彝汉双语语文师资。
主要开设的课程有:双语教学法、现代彝语、现代汉语、大学语文、现当代彝文选、汉语写作、现当代文学、普通话理论与实践等
中国少数民族语言文化(一模数学)
该专业方向的培养具备彝汉双语数学基础知识和教学实践能力为目的。强化数学理论和基本技能、彝语文基础知识和教学技能等素质的培养,为民族地区中小学和其他部门培养合格的应用性彝汉双语数学师资。
主要开设的课程有:大学彝语文、现代汉语、数学分析、初等代数、高等代数、解析几何、专业翻译、数据原理及应用等。